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フレンドシップ教材活用プロジェクト -小幡小学校-
私たちに何ができるだろうか…途上国と日本 愛知県国際交流協会(AIA)にて作成・発行された『フレンドシップ教材』。 NIEDも作成に携わり、市町村研修や執筆を行いました。 愛知万博に参加..
2013/03/17 14:03
NIED・国際理解教育センター 活動実績報告
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開発
名古屋市
国際理解
AIA
フレンドシップ教材
JICA中部 教師海外研修プログラム
2004年度以降、開発教育指導者研修実践編と一括して プロポーザル受託・協働実施している業務。 教師を対象とした開発途上国の現場を視察する研修プログラムで、 2012年度はガーナとラオスへ、計1..
2012/11/17 00:54
NIED・国際理解教育センター 活動実績報告
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開発
国際理解
JICA中部教師海外研修
JICA
2012年度 開発教育指導者研修(実践編)第2回
開発教育・国際理解のできること JICA中部と協働で提供している開発教育・国際理解教育の実践型指導者研修の 第2回に実施したプログラムです。 -------------------..
2012/11/15 08:32
NIED・国際理解教育センター 活動実績報告
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開発
国際理解
JICA中部開発教育指導者研修
JICA
2012年度 開発教育指導者研修(実践編)第1回
開発教育・国際理解教育のめざすもの JICA中部と協働で提供している開発教育・国際理解教育の実践型指導者研修の 第1回に実施したプログラムです。 ----------------..
2012/11/15 08:30
NIED・国際理解教育センター 活動実績報告
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国際理解
JICA中部開発教育指導者研修
JICA
2012年度 開発教育指導者研修(実践編)第3回
開発教育・国際理解教育のすすめかた JICA中部と協働で提供している開発教育・国際理解教育の実践型指導者研修の 第3回に実施したプログラムです。 -----------------..
2012/11/18 10:17
NIED・国際理解教育センター 活動実績報告
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国際理解
JICA中部開発教育指導者研修
JICA
西欧の波紋、反射と干渉。各種国コード④オリンピック。国とは?その16。―閑話休題(再三)
<承前> 前回の「フランケンシュタイン」とともに同じディオダディ館で、西欧「近代」に生まれた「ヴァンパイヤ」、ロマンについて紹介します。 元々はバイロンの着想を拝借し、嵐の晩の..
2006/10/05 12:28
海外NPO/NGO/QUANGOサイトひろいよみ
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バイロン
ポリドリ
吸血鬼
異教徒
ディオダディ館
咬み傷
出血
新開地
2015年とその先の未来へ
国連持続可能な開発会議:通称リオ+20が終わり、今後の具体的な取り組みに関する議論が進められつつあります。 リオ+20の成果の一つとして、SDGs(持続可能な開発の目標)の制定に向けたプ..
2012/07/17 23:02
ちょっこり。
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MDGs
椿カレーについて
気仙沼大島復興支援のために開発した『椿カレー』。 2011年12月末現在で約2000食をお買い求め頂きました。 この椿カレーは、昨年3月の東日本大震災で、 島民の命綱とも言えるフェリーを失い..
2012/03/18 12:42
水と緑の環境ネットワークの会 公式ブログ
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復興支援
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