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【ブログ終了】最後に [2011年09月26日(Mon)]

昨日、研究会の謝恩会が六本木でありました。
場所は六本木の"GOSHIKI"。
http://beer-cuisine.com/
大学時代の同級生の古河君やっているお店です。
先生方や先輩方に感謝の気持ちを伝え、
2年間の大学院生活が終わったという実感がやっと湧きました。


この二年間が走馬灯のように蘇ってきたので、
つらつらと、とりとめなく気持ちを書き記してみたいと思います。



■出会い〜入学

思えば2008年春、SFC(慶応大学湘南藤沢キャンパス)の
初代学部長のカトカンこと加藤寛先生の
バースデーパーティーに大学の同期に誘われ、たまたま
気まぐれ的に顔を出し、それがきっかけで再びSFCの先輩方と
つながることになりました。
その中に慶応の学事に勤める先輩がおり、その方からSFCの
大学院に新設される社会イノベーター(SI)コースのお誘いを
受けたのが2008年秋でした。



当時の僕は、環境教育業界に入って6年が経過し、ある程度
仕事の手ごたえは感じてはいたものの、環境教育というものの
将来性に漠とした不安を抱き、異分野からのインプットを強烈に
欲していました。



とはいえ、NPOでの仕事、家族4人の生活、そこにきて大学院
という将来への投資は僕にとっても、妻にとっても大きな決断でした。
しかし、最終的に妻は「そこまでやりたいなら」と後押ししてくれ、
SFCから程近い場所にある妻の実家の両親もバックアップを
約束してくれました。
そして、職場も週4日勤務という変則勤務を含む「多様な働き方」を
認めてくれました。



「3足ワラジ」という表現は僕のちょっとしたこだわりからきています。
普通は仕事と研究という”2足”のわらじと表現するのでしょうが、
僕は「家庭」もおろそかにしたくなかった。
人間とは弱いもので、どうしても現状に流される。
あえて宣言することで、どれも立派にやりたいという僕なりの
意思表示でした。



■学ぶ喜び

大学院の授業や研究、プロジェクトは僕にとってムチャクチャ
刺激的でした。
そこには仕事で味わえない刺激や出会いがありました。
全く異分野の人の考えに触れることでアイディアがフラッシュし、
自分の考えの幅が広がっていくのが実感できました。


ソーシャルイノベーションに関わる人たちはもちろん素晴らしい
頭脳の持ち主たちばかりですが、それにも増してエネルギッシュで、
そしてとても人間くさい、気持ちのいい人たちでした。



また、先生たちの「智」に触れ、議論することは、自分にとって
これまたかけがえのない経験でした。
特に一番お世話になった金子郁容先生は、研究の世界に足を
踏み入れれば入れるほど、そのすごさに舌を巻き、その思考に
付いていくだけで精一杯でした。


この年になると純粋に「学ぶ」機会はほとんどなくなります。
基本的には仕事からのインプットのみとなり、職場でも後輩が
増え、都合アウトプットの割合が多くなります。

ただ僕は、「学び」はいつになっても人間が先に進む原動力に
なると信じています。

そして、この大人になってからの「学び」は、現状を受け入れながら
仕事をこなしている限り、決して自分の元にはやってこない。
つまり、自分自身で意図的に作り出すほかないわけです。

ただその選択の先に大きな喜びがある。大学院に入ってみて、
学ぶということはこんなに楽しいことなのか、と心から思いました。



■わらじーず結成

同期では、同じく社会人で入学した学生が数人いました。
分野は違えど、いずれも社会の第一線で働いてきた人たちです。
あるものを犠牲にし、様々なものを背負いながら、それなりの
覚悟を持って再び学究の門を叩いた人たちとはすぐに意気投合
しました。
そして、忙しい中、助け合いながらやっていくための社会人ネットワーク
が自然と生まれ、それをわらじを履いている人たち=わらじーずと
自ら名づけました。
わらじーずのメンバーはその後も増え続け、かけがえのない僕の
財産となりました。



また、一回りほど違う学部上がりの学生たちも、CPUが2世代位違う
のではないかと思うほど、頭脳明晰の子がたくさんいました。
彼らの柔軟な発想に驚くと同時に、同じ立場で共に学べるも楽しみの
一つでした。



■異分野コラボレーション

2009年4月のある日、SFCで自然観察会を企画しました。
こうしたことは僕の仕事でやっていることで、僕にとってはごく普通の
ことだったのですが、その中で
「ケータイカメラで撮った写真で植物の種類が分かるといいよね」
という参加者の一言から新たなプロジェクトが立ち上がることに
なりました。


「地球ガーデンプロジェクト」通称:葉っぱアプリ


ケータイカメラで葉っぱを撮影し、その画像を解析して類似候補を
返すというアプリケーション開発を行うプロジェクトです。
このアプリ開発は2ヶ月ほどで急展開し、色んな専門家を巻き込み
ながら急速に拡大します。

そして、大学院に新設されるコースのモデルプログラムとして採用
されることになり、予算がつき、動き始めました。

ただ、結果的に類似サービスがタッチの差でリリースされたこともあり、
在学中にビジネスとして離陸するまで持っていけませんでしたが、
異分野のコラボレーションの力と、ビジネス展開の際のスピード感が
実感できました。



■修士研究

一方、研究は一向に進みませんでした。

入学当初の研究計画では、自然学校の社会的インパクトの測定と
いったことをいかに可視化するかという大テーマをすえていましたが、
だんだんとそうしたことを修士の研究に落とし込むことが難しい
ということが分かってきました。

そこで
環境教育プログラムが参加者の行動変容にどう寄与しているのか、
ということを可視化する、という方向に軌道修正しました。

ただ、社会人ゆえの現場感覚が邪魔をして、いわゆる
「研究者的に発想する」ということがどうしてもできない自分が
いました。

先生方には厳しい言葉をかけられ、自分のふがいなさに
落ち込むことも一度や二度ではありませんでした。


3・11後の混乱の只中のデータ集めは困難で、卒業を半期
伸ばそうかと思ったこともありました。
それでも、今まで仕事上お付き合いをしてきた企業の方、
プログラム参加者の方に貴重なお時間をとっていただき、
全面的にアンケートやインタビューに協力いただいたことで
貴重なデータを入手することができました。

修士論文の最後2週間はほとんど寝ずに大学院に泊まり
込んで書き上げました。
もがき、苦しんでなんとか書いたというのが正直なところです。

内容には全く納得していません。むしろ敗北感のほうが強いです。
しかし、色んな先輩方に聞くと、修士の研究とは大体こんなものだ
とのことで、今のこの悔しい気持ちが今後の原動力になると
信じることにしました。



■3足わらじの困難さ

3足わらじと勢い宣言したものの、実際は挫折の連続であったと
言えます。

仕事はどうしても中途半端になります。
現場に出られないことで、後輩からは、自分がいないから進まない、
相談できない、何を考えているか分からない、などなど、不満の
オンパレードでした。
コミュニケーションをとろうにも物理的にいないというもどかしさ。
一時は自主的に”降格”してやり直そうかと真剣に悩みました。


大学院は基本的に充実していたものの、片道3時間のドライブ、
授業は週2日が限度で、希望の授業の大半は諦めざるを
得ませんでした。また当然、授業だけでなく課題や読書など
それ以外のこともやらなくてはならないので、都合、睡眠時間を
削ってやることになりました。


僕は朝型なので、基本的に朝やりたいほうなのですが、
子どもは早起きでおきたときに自分がおきていると遊んでくれと
せがむので、むりやり夜にやらざるを得ませんでした。


家庭では家族と過ごす時間は十分にとれず、妻には苦労を
かけたと思います。



■それでも

それでも何とかかんとか這いつくばって卒業までこぎつけました。

僕は、基本的には楽観的なタイプなので、辛くても寝れば忘れて
次の日には前を向いて進むことができました。
こうした性格も助けになったのかもしれませんし、
そしてなにより、妻、妻の実家の両親、職場の上司、同僚、
大学院の仲間、、、こうした人たちが僕のチャレンジを後押しして
くれたからこそ、2年間の3足わらじ生活を全うできたと思っています。

そういった意味では、感謝をしてもしきれません。
関わってくれた全ての人にありがとうといいたいです。



■これから

さて、これからですが、
もう既にフルタイムで仕事には復帰しているので、今までの
生活が劇的に変わるということはないと思います。


ただ、大学院での学びを受け、いくつかの試みを既に
始めています。


第一に、「プログラム効果の可視化」


既にプログラム参加者へのアンケートを全面改訂し、
今まで参加しないと、または実施者でないと
分からなかった教育効果の可視化に取り組んでいます。
数年かけてサンプルを取り、分析していきたいと思います。

環境教育とは行動する人材を育てることと国際機関も
規定しています。行動につなげるための効果的な方法論と
効果の可視化は、今後の業界全体の一つの大きなテーマに
なるでしょう。



もうひとつは、「林業再生」


森づくりのプロジェクトには2005年から関わらせてもらっていますが、
日本の森を健全な状態にしていくには、ボランティアレベルでの
森の関わりでは到底不十分であり、プロ、そしてセミプロが
しっかりと稼いでいける状態でないとだめだという気持ちを強く
しました。


これは大きなテーマですが、林業はいろんな意味で可能性を
秘めています。これについては書き出すと長くなりそうなので
またの機会に譲ることにします。



他にもいくつかありますが、大きく言えばこの二つで、
これを今後10年位かけて公私に亘って取り組んでいきたいと
思っています。



■最後に

このように一見順風満帆に見えた3足わらじ生活は水面下で
必死に水かきを掻く水鳥のように、もがき、這いつくばって
なんとか卒業できたというのが正直な実感です。



それでも、この選択をして良かったと心の底から言えます。



なぜか。



もちろん、自分の選んだ道を全うできたという達成感のようなものは
あります。ただ、それは一部に過ぎない。

それよりなにより、自分が色んな人に生かされていると感じられた
ということ一番の収穫です。

言い方を変えると、
自分にとって大切なものが何か、ということがはっきりと分かった、
ということです。


つまり、それは妻であり、子どもであり、両親といった家族。
職場の同僚、友達といった自分に繋がる人たち。
そして、日本の美しい自然。


巡り巡ってそこに帰って来た。

同じ場所に立っているのですが、見える景色がちょっとだけ違う。
それがこの二年間の最大の成果だったのかな、と思います。




・・・つらつらと書きましたが、これで3足わらじは終わりです。


応援してくださったみなさん、ありがとうございました。
”2足”になった山川を今後ともよろしくお願いします(^^)


ではでは。


Posted by ラガー at 00:47 | 大学院 | この記事のURL
【ご報告】修士論文にご協力いただいた方へ [2011年09月23日(Fri)]

インタビュー、アンケートにご協力くださったみなさまへ


みなさまのご協力のお陰で
修士論文も無事書き上げることができました。


アンケートのコメント、インタビューのお話には
目を見開かされたことも多々ありました。


ご協力いただいた方へのご報告は
時を見てしっかりさせていただきますので、
しばしお待ちください。
(時期は年内を目処にしています)


今後ともよろしくお願いします。
Posted by ラガー at 03:56 | 大学院 | この記事のURL
修論執筆の際に感じたこと [2011年07月10日(Sun)]

7月4日に大学院生活2年間の集大成である

修士論文を無事提出しました。




最後の2週間くらいはほぼ睡眠時間は数えるほどで

なんとか乗り切った、というのが正直なところです。




性格的に計画性を持ってコツコツやるほうではないので、

しっかりやればもっと楽にできたかもしれませんが、

いずれにしても、人生の中でこんなに深く考えたことは

今回が初めてでした。




2週間前は「本当にこれでまとまるのか?」

と思ったのが正直なところでした。



先生や博士の先輩方は「大丈夫、大丈夫」と言って

くれましたが、実際のところ不安でいっぱいでした。




けれど、意外となんとかなるものですね。

一度経験すればわかる、というのが終わってみての

結論です。




こうした、思考のとりまとめの作業は今までここまでの

規模のものをしたことがなかったので、「まとまるイメージ」

がなかった、というのが正直なところです。





提出したときに、安堵と共にまっ先に浮かんのは

お世話になった人の顔。

そして、次の瞬間は今後の自分の仕事や生活の

ことを含めた未来に思いが行っていました。





大学院生活は楽しかったですが、

研究はもういいかな。

今は、現場がやりたいです。



Posted by ラガー at 01:04 | 大学院 | この記事のURL
修論中間発表なるものは [2011年05月15日(Sun)]

昨日、「修士論文中間発表」なるものがありました。



僕は今期卒業(予定)なので、今修士の研究を必死で

まとめていますが、その「途中経過」の発表でした。



それに先立つこと2日前。

研究会(ネットコム)で中間発表の練習があって

コテンパンにやられたので、自分なりに考え直し

練り込み、目標を設定した上で臨みました。




金子先生からは

「中間発表は問題点を洗い出すための場なので、

できるだけ色んな意見(批判も含め)もらえたほうが

いいい」といわれていたので、そういった意味では

結果は上々であったといえます。




確かに、経済学、経営学、組織論など、異なる専門の

先生から思っても見ない指摘ももらいました。

これが、SFCのいいところです。




僕の研究は

「親子向け環境教育プログラムおける大人の行動変容要因」

です。




環境教育をベースにしているにも拘らず、

「環境教育」「教育」を専門とする学部を選ばなかったのは、

様々な要因が絡みあっている「行動変容」を扱う場合には、

教育論の外に出る必要があると考えたからです。




どう結果を出すかはこれからが1ヵ月半が勝負ですが、

何とかこのしんどい部分を乗り切って最後に笑いたいな、と思います。



Posted by ラガー at 21:49 | 大学院 | この記事のURL
わらじーず全開 [2011年02月10日(Thu)]

先日、大学院の僕の所属する

社会イノベーターコースの集まりがあって、

その後、社会人学生で久しぶりに集まって飲みました。





3足以上の”わらじ”を履いている社会人学生で結成した

「わらじーず」。




物理的にあまりキャンパスに足を運ぶことができないし、

そもそも大学院のことはよくわからないので、

不慣れな部分を助け合って落ちこぼれないように

しています。





経歴や年齢は本当に多彩で


国際協力機関

大手エレクトロニクスメーカー

大手出版社

自営業

官僚

某環境NPO勤務 などなど。




他にも、大手自動車メーカー勤務の育休中に

通っているツワモノもいます。






さすがに海千山千の人たちなので、

いろんなことが見えているし、話していてムチャクチャ面白い!





変に厭世的でなく、かといって変に前向き過ぎも

しないところが自然で、心地いい。




こういう仲間って、いいですよね。






・・・調子に乗って飲みすぎて、

寝過ごしてしまい、4つ先の駅まで行ってしまいました。。。

でも、終点まで行かなくて良かった!
Posted by ラガー at 00:09 | 大学院 | この記事のURL
大学院で学ぶということは [2011年01月08日(Sat)]

昨日は大学院で高橋秀明先生の授業の最終日でした。



「ITビジネスと経営組織の革新」という長ったらしいタイトルの授業は

つまり、リーダーシップとは何か、ということを

ITビジネスというフィールドを通じて、議論し、考え、体験しながら学ぶ

というもので、僕が大学院に入って1,2を争う刺激的な授業でした。




高橋先生の授業は一言で言うと

「学ぶ喜び」に溢れた授業だったといえます。





「学ぶ喜び」というものは

先駆者のつけてくれた道の先にある未知の領域に、

歩いていく過程で何かを発見する行為だと解釈できます。



本当によい教師とは、単に過去の知の蓄積を伝達するだけでなく

大きな世界の枠組みと現在地を示し、

最低限の歩き方を教え、その歩みに寄り添ってくれる人だと思います。





そういった意味で高橋先生は間違いなく最高の教師です。

1年間、共に時間を過ごすことができたのを感謝したい。

ありがとうございます!



Posted by ラガー at 17:35 | 大学院 | この記事のURL
「ザンリュー」 [2010年12月17日(Fri)]

SFCには「ザンリュー」という言葉がある。



ザンリュー=残留だが、つまり学校に泊まることを
意味している。



昨日は今日の授業のプレゼン準備のため、
大学院に入ってからはじめて「残留」した。



翌日のプレゼンは、僕自身はどうも不完全燃焼
で、今ひとつだったのだが、チームのみんなは
とってもがんばってくれた。



4チームが「革新的な集合知を使ったITビジネス」
というテーマでビジネス構想についてプレゼンした。
5週間のグループワークの成果はどこも本当に
見ごたえがあり、素晴らしかった。



今晩は先生を囲んでそのまま飲み会に突入のようだが、
僕は富士山の自宅にとんぼ返り。
また、時間ができたらじっくり飲みたい。



しかし、学部上がりの学生だと24そこそこだが、
ほぼ1周り違うと、さすがに徹夜とかそういった
体力勝負みたいなのは結構こたえる。。。



あー、帰ったらゆっくり寝よ。
Posted by ラガー at 17:56 | 大学院 | この記事のURL
ORF行ってきました! [2010年11月23日(Tue)]

ORF(オープンリサーチフォーラム)に行ってきました。



ORFは年に1回のSFC(慶応大学湘南藤沢キャンパス)の

研究発表の場です。

ただ、通常の研究発表とは違い、展示あり、セッションありと

盛りだくさんで、産官学協働の場という風にも捉えることができます。



今回、僕は初めての参加だったのですが、

所属するSIコースの学生と先生と進める

ケータイカメラによる葉っぱ検索アプリ「地球庭園プロジェクト」

の発表とデモをしました。




ちなみに、

他のブースにも面白いものが一杯でワクワクしました。

実際、大学院では他の研究室で何をしているのか

なかなか知る機会がないので、新たな発見とつながりが

できました。




以下一部紹介です。




QRコードによる自然情報提供サービス

「ここにいるよ」を展開する荻原くん。

環境教育系で一緒にコラボ企画をしました。

なんと山梨の某自然学校に出入りしていて、

就職も環境教育系の会社に内定しています。




山中研の色の三原色を体験的に学ぶキットを作成する

「さぬー」こと讃木さん。なんと彼女も某自然学校に出入りしています。

SFCにも環境教育に興味のある学生もいるんですねー。




これ、六甲分校で使えそう!と思ったのは、

竹内くんの進める「夜景星座」。

夜景を見て、自分の星座を作ってサイトにアップするサービスです。




特殊なカッティングマシンを使って描画したものをカットして

造形物を作る田中研の平本くん。

間伐材の活用という視点でろうきん森の学校の事業で

コラボできそうで、早速話し合いの機会を持つことになりました。




GPSを使った鬼ごっこを考案したまえちゃんこと前田君。

ホールアースにも来てくれたことがあります。




我らがSIコースのホープ・山ちゃんこと山田貴子ちゃん。

WAKUWORKという会社を立ち上げ、フィリピンのストリートチルドレン

撲滅のための活動をビジネスを通して行う若手社会起業家です。




日本には根付きにくい寄付という行為を、昔からある

「おすそ分け」という概念を使って現代風にアレンジし、

社会起業家を支援するサービス「OSUSOWAKE プロジェクト」




シーズ研究も結構あります。

SFCバイオ。藻類からバイオディーゼルを作る技術の展示を

していました。これは今後注目を浴びそう。





プレミアムセッション「新しい公共」。

僕の先生である金子郁容先生他、錚々たる面々が揃い、

前首相の鳩山さんも参加されました。

鳩山さんはその後我らが社会イノベーターコースの

ブースにも来てくれました。



あと、SFCの総合政策の初代学部長・加藤寛先生にも

久しぶりにお会いしました。




・・・という感じで、たくさん刺激を貰った2日間でした。

(※写真は後日アップします!)
Posted by ラガー at 19:10 | 大学院 | この記事のURL
今日明日とORFに出展します [2010年11月22日(Mon)]

今日明日と、ORF(オープンリサーチフォーラム)に出展します。




六本木アカデミーヒルズの40Fで





10:00〜19:30までやっています。




僕は、仲間と進めるケータイカメラを使った




樹種検索アプリケーション




「地球庭園プロジェクト」の展示と




ちょっとした自然のインタープリテーションを




行います。




基本的にブースにいるので、




ぜひぜひ、遊びに来てください!




Posted by ラガー at 06:41 | 大学院 | この記事のURL
夜型になりたい [2010年11月20日(Sat)]

僕は完全な朝型人間で、夜はとっても苦手だ。



朝は逆に5時に起きても、子どもが僕が起きているのを

目ざとく見つけて起きてきて「遊ぼう」とせがむ。



だから、自分の時間が取れるのは子どもが寝た

9時過ぎからで、そこから夜中まで勉強やら仕事やらを

やるわけだが、10時くらいに眠くなってしまう。

1時くらいになるとまた目が覚めてくるのだが、

それまではどうも、集中できないのだ。。。



嗚呼、3足わらじの身としては夜型人間になりたい、と

切に願う。



ううう、今日も眠い。
Posted by ラガー at 22:34 | 大学院 | この記事のURL
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