社会科の学習で，室町時代から今に続く「生け花」や「茶の湯」文化を体験しました。

事前に動画で生け方や作法を研究し，シミュレーションして本番に臨んだ子供たち。



段ボールを切って枝や花に見立てて練習！


消しゴムをお茶菓子に，印刷物の裏紙を懐紙に見立てて練習！

さあ本番です。



それぞれのセンスが素敵です







お抹茶のお味はいかが？

自分でもお茶を点ててみたかったと，追体験。

「正座して足が痛かったけど，室町時代を少し味わえました。」
「茶の湯を今日実際にして，とても難しいんだなと思った。室町時代から現在まで親しまれていてとてもすごいと思った。」
「室町文化に親しんで，生け花は世界で一つだけのものが作れるところがすごく素敵だと思いました。」

安良小２年生と佐々木小２年生が遠隔授業をしました。
両校とも２年生は１名です。


佐々木小のお友達と一緒に作文を紹介し合ったり感想を伝え合ったりしました。




「とても楽しかったです。またしたいです♪」
と，とても喜んでいました。
佐々木小の皆さんに感謝です。

９月初旬に，人権学習をしました。

１・２年【ふわふわことば　ちくちくことば】
「ふわふわことばをたくさん言えるようになりたいです。」




３・４年【ちがうっていいこと？わるいこと？】
「みんなちがってみんないいと思いました。」
「いろんな個性があって，ちがうとはいいことだと思いました。」




５・６年【友達いてよかった】
「『すいそく』をメールで送ったら，次の日には『決定』されていたから恐ろしいと思った。メールは顔が見えないで会話するから恐ろしい。いつかスマホを持ったとき，気をつけて楽しく使いたい。」
「本当にこの文章を送っていいのか，見ていやな思いをする人はいないかなどを考えてから，責任を持って送りたい。」




一人一人が人権を自分事として考える時間になりました。

「安」の人文字で
ドローンに向かって手を振る子供たち。
（「安」というより星☆かな？(^^;）


地域の方とそのお知り合いの方のご厚意で，安良小学校をドローンで撮影してくださいました。


とてもよい記念になります。本当にありがとうございました。

※　航空事務所に申請を提出し，許可を取って撮影してくださっています。

真夏日の２学期スタートですが，子供たち２６名は全員元気に登校してきました。
始業式では代表児童が，夏休みの思い出やチャレンジしたこと，２学期の抱負をはつらつと発表しました。








２学期も楽しくチャレンジしていこうね(^^)/♪