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心の教育。 [2023年02月07日(Tue)]
(630)
 私が「精神的な訓練」と言っているのは、つまり心の教育のことです。ですから、子どもの心が本来あるべき全般的な発達を遂げていくことができるのは、身体機能と精神機能の教育がそれと並行して継続的に行われる場合だけなのです。
 ・・・



 「ナイ・タリム(新しい教育)」についてのガンディーの話の続きです。
 心の教育について彼は語ります。心の教育と言っても、愛国心とか、伝統を大切にするとか、マナーやルールを守るとか、公共の秩序を重んじるとか、そういうことではまったくありません。ここで述べられている心の教育とは、国家の統治者や企業の経営者が望むような道徳教育ではないのです。
 ガンディーの考えでは、人間の心には発達の可能性と方向性が内在的・本来的に備わっているということのようです。それは、決して外から与えられたり、方向づけられたりするものではありません。
 そして、「心の教育というものは、身体機能の健全な発達を促すことと切り離せない」と彼が考えていることも注目に値すると思います。(628)では「身体器官を正しく働かせることが最高の知育である」と言っていましたが、知的な能力だけでなく、精神全般の発達に関しても身体機能の発達と一体的になされなければならないということでしょう。つまり、全人教育です。
 さらに・・・
1月定例学問会の報告(9)ドサンコと除草。 [2023年02月07日(Tue)]
 1月定例学問会の報告の続きです。
 
●ドサンコは、土づくりに大いに役立ちますね。
●大変な除草も、やってくれる。
●除草剤を使っている所は、ダメですね。
●ドサンコ脱走、でも、下川なら大丈夫。
●ドサンコ除草で、土をきれいに、豊かなにしよう。

 それから・・・
                (つづく)
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