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お勉強 (05/11)
戦う相手が強いか、弱いか? [2020年01月18日(Sat)]
(707)
 あるいは、その泥棒が明らかに自分より弱そうだったらどうでしょうか? 身体的強さにおいて自分と対等と思われる人間を相手にするのと、果たして同じ手段を選ぶでしょうか?
 


 「自分の家に泥棒が侵入したら、どんな方法で彼を追い出すべきかなど問題ではない。大事なのは、とにかく泥棒を追い出すことだ」と主張する若者に対するガンディーの反論の続きです。
 「その泥棒が白人だった場合とインド人だった場合で、それに対応する手段は異なるのではないか?」という指摘(706)に続いて、次は、「自分の戦うべき相手が強いか弱いかによっても、その手段は違ってくるのではないか」とガンディーはさらに問いを重ねます。
 それはまあ、確かに取るべき手段は違ってくるでしょうね。
 「これは、なかなか老獪なディベート技術だ」と感心する人もいるでしょうし、「屁理屈、揚げ足取りではないか」と思う人もいるでしょう。しかし、ガンディーの目的は決して相手を論破することではないはずです。恐らく、「厳しい闘いに臨むためには、狭い視野で単純・安易な考えに埋没・固執してはならぬ、複眼的な思考によって物事の本質に迫っていく必要がある」と言いたいのではないでしょうか?
 そして・・・
しもかわ読書会1月例会の報告(4)よその話とは思えない。 [2020年01月18日(Sat)]
 「しもかわ読書会」1月例会の報告の続きです。
 
●メディアが取り上げる「地方の成功物語」の消費を疑え。
●美しいストーリーで語られ、まちが一気に活性化した、といった文脈で語られるものは、疑った方がいい。
●それが継続するかどうかが重要。
●「経済効果」というワナにはまるな。
●成功事例集はあるけど、失敗事例集はない。


 そして・・・     
                               (つづく)
第67回「小・中学生の疑問に答えないけど一緒に考えるゼミ」の報告(3) [2020年01月18日(Sat)]
 15日の第67回「小・中学生の疑問に答えないけど一緒に考えるゼミ」の報告の続きです。
 
●学校の宿題は、やらならなくてはいけない。
●人間の「やるべきこと」は、他人に決められることなのか?
●将来、複数の人たちから違った要求をされたら、どうするの?
●ある人から「やりなさい」と言われることが、本当にやるべきことなのか?
●でも、宿題をやらないと内申点が下げられてしまう。

 それから・・・

          (つづく)
1月5日学問サロンの報告(7)日本にはもはや・・・ [2020年01月18日(Sat)]
 1月5日の学問サロンの報告の続きです。

●鉄道が好きな人たちは・・・。
●海外に行くらしい。
●日本から失われた古き良き鉄道の魅力が・・・。
●海外には、あるという。
●それは一体、どうしてなのか?


 そして・・・
(つづく)
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