（６９０）
　「神を信じる者は、神を手本にして生きよ」
　この金言について、ぜひともよく考えてみるべきです。



　「手段と目的は無関係ではない（６８７）」という話の続きです。
　「神を信じる者は、神を手本にして生きよ」、原文では、「神がそうであるように、神を信じる者もそのようであれ」というようなことが書いてあります。 つまり、「神を信じる者は、神の示す模範に忠実に従った生き方をせよ」ということでしょうか？ これは、インドの金言なのでしょうか？ もっとも、ガンディーの考えでは「すべての宗教は本質的には同一のもの（４１０）」なので、どの宗教の考えかはこだわらなくていいのかもしれません。
　ただ、キリスト教には確かにこのような考えがあるようです。新約聖書の「エフェソの信徒への手紙」第５章には、「神に愛された子どもとして、神に倣（なら）う者となり、愛の内に歩みなさい」と書いてあるそうですし、トマス=ア=ケンピスという人が書いた「キリストにならいて」という有名な本もあるそうです。
　そして・・・

　「しもかわ読書会」１２月例会の報告の続きです。

　●地球温暖化の主原因が二酸化炭素なのかどうか、検討の余地はある。
　●裏に、原子力発電の推進がある疑いも。
　●いずれにしても、地球に大きな気候変動が起こっているのは確か。
　●アフガニスタンも、かつては食料自給率ほぼ１００％だった。
　●日本は、食料自給が全然できていない。
　
　そして・・・
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（つづく）

　１２月２５日の第６５回「小・中学生の疑問に答えないけど一緒に考えるゼミ」の報告の続きです。
　
●テストを受ける時の頭の使い方と、学力をつけるための学習をする時の頭の使い方は違う。
●制限時間を気にして、余裕がない状態で、よく考えずに答えを書くとか・・・。
●分からないけど、とりあえず何か答えるとか・・・。
●根拠はないけど、答えを予想して書くとか・・・。
●真の学力をつけることと、逆行するかもしれない。

　そして・・・

　　　　　　　　　　（つづく）