ちょっと前、
西東京市立谷戸第二小学校にて
授業の講師をさせてもらいました。




６年生２クラスを対象にした総合の授業で、
テーマは「 おもてなし 」。わーお、ちょっと高貴…。
mfで意識していることや日本と外国の違いなどを
話してもらいたいというオファーだったのでそれならと。




子供たちが事前に考えた質問と
そこで思いついた質問をみんなの前で挙手して質問、
で、こっちがそれに答えていくという形式。




挙手しての質問だとあまり出ないんじゃいか、
とちょっと心配してたのですが、全っ然そんなことはなく、
むしろ時間内におさまらないほどの質問ラッシュ！






　「　アリサカさんにとって “ おもてなし ” って何ですか？　」






　「　外国で感じた “ おもてなし ” を教えてもらえませんか？　」






　「　お店で実践されていることは何ですか？　」






　「　お店で働いていてどんなところが楽しいですか？　」






といったものから、






　「　大変に失礼な質問かもしれませんが、

　　　これまでの人生で

　　　立ち直れないようなつらい経験をされたとき、

　　　どうしてきましたか？　」






というディープなもの、そして、






　「　コーヒーは好きですか？　」






というライトなものまで（笑）
いろいろな質問を投げかけてくれました。




なのでこっちも、
入ってきたお客さんをまず感じとって、
どうコンタクトするか、どんなコトバを選んで、
どんな風に投げかけるか、または投げかけないか、
というmfでの話しや、
ブラジルで仲の良かった少年がしてくれたおもてなし話し、
コスタリカの路線バスの運ちゃんワールドの話し、
海沿いのカフェでハプニングが起きたときの
店員さんの驚きのナイス対応の話し、
などなど、あっちこっちな話しを。




そう、ふたクラス目の授業中、
お盆に料理を乗せてお客さんに出すという話しのとき、
近くにあった本をお盆にして実演したのです。




その本はまさかの「 カクテル図鑑 」。




授業が終わって
その持ち主の女の子がわかったので話しを聞いてみると、






　「　色がすごくキレイだから大好きなんです・・・　」






さらに、こんなことを。






　「　ワタシ、バーテンダーになるのが夢なんです。

　　　前にテレビですごくカッコいいバーが紹介されていて、

　　　おっきくなったら絶対にそこで働きたいと思ってるんです。　」






自分のココロに夢中になれてて、ほんと素敵すぎる。




あと嬉しかったのが、
ひとクラス目の授業の最後に、
クラスの代表４人がお礼を述べてくれたのですが、
一人ひとり形式的なコトバではなく、
そおれぞれが授業で感じた想いを、
具体的に、一生懸命に伝えてくれたこと。




それこそまさに「 おもてなし 」でした。マジで嬉しかった！！




キッズたちよ、「 自らに由って 」生きていこーぜ。








　『　子供は子供として

　　　完成しているのであって、大人の模型ではない。　』


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作家　　寺山修司