４年生は，算数の学習で図形の単元を学習しています。直方体や立方体の展開図を方眼紙で作って確かめていました。

６年生の外国語の学習は，「I want to 〜」でした。

１年生は生活科の学習で，この１年間でできるようになったことをまとめていました。来週授業参観があるので，子どもたちは保護者の前で発表します。

運動集会の前に表彰式を行いました。
田代小学校の児童は，大根占小学校と合同でチームを作っています。
大会で一位になりました。

本日（２月２４日）の南日本新聞に，５年生児童の作品が掲載されましたので紹介します。



左から２番目です。


寒い日に食べるお鍋は，身体がとっても温まりますね。素敵な作品です。

２年生も体育の学習は跳び箱でした。自分で高さを３つの中から選び，できるものから少しずつ練習していました。

いつも月曜日の朝は全校朝会や歌声集会，児童集会などの集会活動を行っていますが，３学期は「密」を避けるために集会活動をすべて「学級の時間」として活動していました。今日は表彰関係があったので，久しぶりに全体で集合して，短い時間で表彰のみ行いました。


国土緑化運動ポスター原画コンクール「優秀賞」受賞




続いて，錦江町学校保健会健康標語作品展の表彰です。


１年生の作品「てれびより えほんをよんで じのべんきょう」


２年生の作品「メディアオフ かぞくとお話 楽しいね」


３年生の作品「けしてみて 楽しいことが まってるよ」


４年生の作品「画面より 家族の顔見て 話そうよ」


５年生の作品「セーブして ふとんにもぐって ねむっちゃお」


６年生の作品「動画とゲーム 母の雷 共にオフ」




おめでとうございます。

４年生は図工で版画の学習をしていました。彫刻刀は用途に応じて様々な種類があるので，事前に使い方を理解してから活動を進められるようにしていました。

まずはしっかり用途を理解します。


早速彫刻刀を使ってみます。

１年生は，跳び箱を使って遠くまでジャンプする学習をしていました。
色付きのビニールテープを目印に，自分の力を試していました。

５年生は「思い出を表現に生かそう」で，合奏曲「威風堂々」を発表しました。これまで個人やパートで練習しており，今日は発表でした。自分の役割をよく理解し，バランスを考えながら演奏することができましたね。