２年生では、生活科において自分たちで作ったゲームコーナーを園児に楽しんでもらおうと、近隣の幼稚園と連携し合同の学習活動を行っています。
　２年生が園児をフォローしたり、わかりやすく説明したり、園児に合わせて難易度を調整したりして、ゲームを楽しんでもらえるよう工夫をしていました。



　異年齢交流は、教育心理学でも「ピアラーニング（協同学習）」の一環として有効性が示されています。今回のように２年生が園児に教える過程で、自らの理解が深まるという「教えることで学ぶ」という効果もあったように思います。



　このつながりは今後も大切にしていき、継続して実施していきたいと思います。

　毎年６年生は、キャリア教育の一環として、山陽小野田ゆかりのゲストティーチャーをお呼びし、生き方について考える時間をとっています。今年も檜垣賢一さんにお越しいただき、講演をしていただきました。

　檜垣さんは島根県益田市で、地域密着型のコミュニティ形成に力を入れておられます。もともと東京や海外での経験を持つ檜垣さんは、地域格差を肌で感じる中で「豊かさはお金で買うものではなく、自分たちで作るもの」という信念をもって活動しておられます。

　立ち上げた「ユタラボ（一般社団法人豊かな暮らしラボラトリー）」は、地域の人々が助け合いながら生活の豊かさを創出することを目的としています。地域住民とのつながりを大切にし、子どもだけでなく大人も含めた幅広い世代にライフキャリアの可能性を広げる活動を行っています。

　益田市での暮らしから得た経験をもとに、「自分の未来は自分の気持ち次第で作り出せる」との思いを共有し、地域に新しい価値観を広める努力を続けています。檜垣さんの活動は、都会とは異なる地方の価値を見直し、コミュニティ全体の幸せを考えるきっかけとなっています。

　高度情報化社会の進展により、一方で自分の足元であるコミュニティの希薄化が進んでいます。地方の人口減少には歯止めがかからない状況であります。

　今一度自分の住む地域で、お互いのウェル・ビーイングが実現できるために自分にできることは何か、それぞれの世代で考えていきたいものです。

　先週金曜日に、チャレンジフェスタ（縦割り班活動によるイベント）が行われました。
　班ごとにゲームを考えて、お互いに交流したり、班ごとにお弁当を食べたりして、異学年集団での交流を深めました。集団の一員として、高学年はリーダーとしての行動に磨きをかけたり、低学年は先輩の言うことをよく聞いてマナーよく楽しんだりと、それぞれの学びを深めるとともに、フェスタをしっかりと楽しみました。
　教職員もこの日は仮装して子どもたちを喜ばせていました。

１１月も中旬を過ぎ、６年生が卒業するまであと残り４か月です。卒業アルバムの作成に向けた集合写真を撮影する時期になると、一年のはやさと子供の成長の速さを改めて感じさせられます。
今日撮影された写真は、アルバムの表紙を飾る写真になろうかと思います。撮影のタイミングは、あまりに天気が良すぎたので、眩しさを我慢しての撮影です。眩しくてしかめっ面になってなければよいのですが・・・。

春から土づくりを行い、いよいよ収穫の日がやってきました。今年は葉も生い茂り、例年に比べ大きな芋がたくさんとれました。
土づくりから下地処理など、高千帆地区の社会福祉協議会の皆様が協力をしてくださったおかげだと感謝しております。子どもたちにとって貴重な体験となりました。
ありがとうございました。

12月に行われる持久走大会「高小RUN２０２４」に向けて、中間休みに練習が行われています。

１５日に、高千帆中学校区で一斉に実施しました。
本校を卒業した中学生が多数、小学校の校門の前に立ってくて、あいさつをしてくれました。
小学生の子どもたちのあいさつも、一言付け加えるなど、質も高まってきました。

コミュニケーションの基本である、あいさつを進んでできる子どもを育てていくと同時に、あいさつの輪が地域に広がっていくよう、学校間・地域・保護者と連携しながら運動を続けていきたいと思います。

　１１月９日（土）に、フラワー参観日を行いました。
　各学年の子どもたちは、それぞれのテーマに沿って準備を重ね、発表当日を迎えました。どの学年も、とても堂々とした姿で発表し、普段の学習の成果とともに、努力と成長を感じることができました。
　保護者の皆様もご参観いただき、温かい拍手をありがとうございました。子どもたちにとって、大きな励みとなりました。今後もさらに成長していく姿をどうぞ温かく見守ってください。


1年生


２年生


３年生


４年生


５年生


６年生

明日はいよいよフラワー参観日です。
コロナ禍が明けて発表会形式の参観日を久々に行うことができます。
今日は各学年のリハーサルを行いました。
どの学年も練習の成果をしっかりと出して、学んだことを表現してくれるのではないかと思います。
体育館の容量が狭く、保護者会場入れ替えなどいろいろとお手間をとりますが、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

お待ちしております。

９日（土）に実施されるフラワー参観日では、各学年が学習の成果をステージ発表という形で表現します。どの学年も、よい発表にしようと頑張っています。

４年生の発表練習の様子