今日で行動観察で美術の授業に。

前回までの行動観察では
クロッキーや模写をしている場面を見ていたのですが
その時の授業では先生が声をかけても
やらない子がそこそこいました。
ということで好き勝手なことをして
雷がおちるというパターンだったのですが

ところが今回の紙粘土による制作は
なんとそれなりにみんな取り組んでいる。
しかも立ち歩いているのは本当に
やんちゃな数人だけで
前回まであれだけ好き勝手していたのが
ウソのようにみんな紙粘土をねって
作品に向き合っていました。

そう考えると教育の素材によって
子どもたちは集中もするし
注意力散漫にもなるんやと
しみじみ思いました。
（とはいえいつも生徒が食いつくことばかり
　できないのが勉強のつらいところ）