指導員いでっちの投稿です。

　　　★★★

７月頭に受けたあそびについての研修。

そこで紹介されていたあそびの１つ。



これは何かというと、
ペットボトルのキャップに
押しピンを刺して
コマにしてあそぶというもの。

子どもたちが帰って来る前にやのせんと作り、
最初に帰ってきた
�AS.M、�@Y.N、�@Sn.Mが食いつき
しばらく３人であそび続けていました。

その後も帰ってきた
�ER.I、�DSm.K、�CK.E、�BY.I、�BS.Yなどなど
入れ替わり立ち替わりあそびだし
一躍大人気☆

ただただ回すだけの
めちゃめちゃシンプルなあそびですが、
１年生から６年生まで魅了されていました。





この通り、キャップを指で
クイッと擦って回すだけ！

�CH.Hはなんやこれ！？という感じで
ぼんやり見ていて、
「やらへん」と一度は答えたものの、
すぐに「やっぱりやる！」と手にしてから、
おやつが始まるまでの時間も
延長の時間もひたすらあそび続けていました☆

尼崎の大ベテランの指導員さんが
紹介されていたあそび。

一瞬で子どもたちが夢中になる姿を見て、
ベテランの指導員さんの
経験や知識や発想って
やっぱりとてもすごいものやなぁと、
まざまざと見せられた思いでした！

研修にはこんな出会いがあって、
子どもの生活や自分の経験に
影響するところに意義がありますね。

指導員いでっちの投稿です。

●７月14日（木）

�CK.Sと�CS.Mが
いろんな女の子の絵を描いていました。

僕も隣に座って
そのお絵描きに加わります。

上手に描く２人に比べ、
目の描き方や輪郭の描き方が
どうもうまくいかない僕の絵を見て笑う２人。

今は女の子の絵を描く時は鼻は
「′（点）」で表すようです。

実際お絵描きの本を見ても
ちょこんと「′」が描いてあるだけ。

確かにちょっとリアルに
鼻を描いてみると
とてもおかしなバランス。

そんなおかしな鼻や黒目のバランス、
まつ毛の位置がおかしい、
と、僕の絵を見てその都度
�CK.Sが爆笑していました（笑）。

賑やかな様子に気づいて
�BK.Tや�BA.N、�AA.Yが
何やってるんやろ！？
と入れ替わり絵を見に来て
「なんか変やな」と一言…

なんとなくうまく描けてきて、
たまたま目の前にいた
「�@M.Iに似てないかな？」
と僕が言うと、
�CK.Sは「�@M.Iの方が全然かわいい」
と厳しい評価（苦笑）。

でも、最終的には、
「そんなに変じゃない」
と�CK.Sも�CS.Mも言ってくれました☆

次の日。

�CS.Mから
「いでっち、今日も絵やろう」
と誘われ、お絵描き開始！

この日はお絵描きの本を見本にして描き、
前日よりもうまく描けました。

が、ちょこちょこ見に来る
子どもたちからは
「う〜ん」
「なんかなぁ」
と納得を得ることができなかったり、
右目と左目の大きさが違って
�CK.Sと�CS.Mに笑われたり…いやぁ難しい。

そうこうしていると、
「あんまり女の子描いたことないけど、
ひまやからおれもやるわ」
と�BT.Sが参加。

しばらくして�BT.Sが描き終えた絵を見て、
僕もか�CK.Sも�CS.Mも
「えっ！」と動きが止まりました。



「すご！」
「めっちゃうまい！」
と驚き、
「なんかMちゃん（中1OG）に似てる！」
と、�BT.Sの描いた絵に３人で感心しきりでした☆

その後、�CS.Mが女の子の絵から
動物をキャラクターっぽく描き始め、
机に座っている絵などを描いていたので
「小部屋のドアに会議中って貼れる絵描いてや」
とお願いをしたら、
スラスラとかわいいイラストを描いてくれました☆

続けて、「休憩中も描いてくれへん？」
と頼むとそれも快くサササッと描いてくれて…



こんなにかわいいサインボードが
出来上がりました☆

ありがたく使わせてもらいます！

この絵を描いているのを見ながら
�CN.Uが
「なんで�CS.Mはそんなに絵うまいん？」
と羨ましがっていました。

�CN.Uは
「絵も図工も苦手やねん、
どうしたらそんなふうに描けるん！？」
と不思議がっていました。

反対に周りの子たちは、
�CN.Uのけん玉の腕前を見て
「どうしたらそんなに上手くなれるん！？」
と不思議がっているかも☆

そんなこんなでおやつの時間となり
お絵描きタイムが終了すると、
片付けながら�CS.Mが
「いでっち、けっこう絵うまいやん」
と褒めて！？くれました☆

ありがとう（笑）

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　　★★★

今年の七夕は晴れましたね〜

毎年どうかは覚えてはいませんが、
なんとなく雨のイメージが強いので、
今年は晴れたなぁ！と思いました。

さて、学童では２日前から
笹と短冊を作り始めました。

１年生の子たちが宿題の横に
学校で書いた短冊を置いているのを見て
準備に取りかかりました。

ホワイトボードの掲示物を
はずしたり端っこに寄せたりした後、
紙テープを準備すると、
�@S.Mが
「なにしてるん？いっしょにつくる」
とそばに来ました。

その後、�@M.I、�@S.K、�@M.T、�@S.Tと
宿題を終えた１年生の女の子が
１人また１人と加わり、
�AK.U、�AH.Yも
「いっしょにやらせて」と参加。

紙テープで作る笹が
見る見るうちに出来上がりました☆



そこからは、折り紙を短冊にして
それぞれ願いごとを書いて貼っていきました。

笹を作ったメンバーだけでなく
いろんな子が書いていましたが、
�ER.Iや�EN.T、�CS.Mは
帰ってくるやいなや願いごとを書き始め、
高学年も食いつきが良いんやなぁ
と思って見ていました。

翌日や七夕当日も、
�AY.Oが「しゅくだいおわらせて、
ねがいごとかかないと！」とか、
�DR.Sが「なに願おかなぁ」
としばらく考えていたりと、
日に日に短冊が増え



きれいにそろいました☆

個人的な願いから、
コロナがなくなりますように、
戦争がなくなりますようにといったものまで、
たくさんの願いが綴られました☆

どれも叶ってほしいものです。

そんなたくさんの願いのなか、
「いでっち、かいたからみて」
と言いに来たのは�@S.M。

「どんなん書いたん？」と見に行くと…

【ばかがうつらないように】

い「は？ ばかがうつらないように？誰からうつるん？」
�@S.M「�AS.Mと�@Y.N」
い「２人はばかなん？」
�@S.M「うん」
い「�@S.Mはばかじゃないん？」
�@S.M「うん」
い「へー」

文字ではうまく伝わらないのですが、
見に来てと言いに来た時から
ずっと憎めない誇らしげな顔をしているのが
可笑しくて可笑しくてたまらなかったです（笑）。

ホワイトボードに向かう時もなぜか
�@S.Mと僕で肩を組み合って向かい、
�@S.Mは「ドヤ」という気持ちだった思います（笑）。

２人のことをほんまに
ばかにしてるんじゃなくて
仲が良いからできることで、
２人も「おまえのほうがばかや」
という感じで笑っていました。
あきれてたんかも︎（笑）

これだけじゃなくて、しっかりと
「もしかめ100かいできますように」
という願いも書いていて、
�@Y.Nはさらにでっかく
「1000かいできますように」と書いていました☆

願いごとから、
子どものいろんなキャラクターが見えて、
毎年それを見るのが楽しみでもある七夕です☆

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　　★★★

６月後半から
けん玉・コマ認定がスタートしています。

今回は子どもたちの話し合いで、
なんと初の、認定日週１回となりましたが、
１年生にプレゼントして以来
けん玉もコマも流行中なので、
毎日誰かしら認定を受けたり、
あそんだりして盛り上がっています。

いろんな子が頑張っていますが、
なかでも�ER.Iが人一倍頑張っていて、
毎日コマの認定を受けています。

「カンのせ」という
缶詰の空き缶に乗せる技を
成功させるために、
家に缶とコマを持って帰っている
熱の入れよう☆

まだ合格しておらず、
毎回悔しがっていますが
あきらめずに頑張っています。

がんばれ�ER.I！

そんな認定期間のなか、
ちょっと作ってみたのがこちら。



1.5ℓペットボトルのけん玉。

普通のけん玉は、

「大皿」
　↓
「小皿」
　↓
「中皿」
　↓
「とめけん」

と難しくなりますが、
このけん玉では、
「とめけん」が一番カンタン！

�BY.I、�BK.T、�AS.Yが
早速食いついて挑戦。

３人とも「とめけん」は成功しましたが、
お皿には乗らず。

おそらく、普通のけん玉の
「灯台」並みの難しさ。
成功する子は現れるでしょうか︎



そして、こちらは
1.5ℓけん玉を見て、
�BT.Sが作った500mlけん玉。

僕が1.5ℓを作る際に誘った時は
興味なさそうでしたが、
５分もしないうちに
やっぱり気になり出して
隣で作り始め、１人で完成させました。

さすがの器用さ☆

このけん玉は
普通のけん玉と同じく
「とめけん」が難しくなっています。が、
当然「けん」となる飲み口と
「玉」となる蓋の大きさが同じなので、
「とめけん」の難易度が
とんでもないことになっています（笑）。

これこそ、成功者は本当に現れるのかというレベル。

ぜひ、現れることを願います☆

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●６月25日(土)

ごはん作りの話題が続きますが、
この日が６月最後のごはん作り。

焼きそばが食べたい�BS.Tgと、
サンドイッチが食べたい�BI.K、
�AH,Yに意見が分かれます。

�BY.Nは「う〜ん、どっちでもいい」
と、しばらく迷った後、
「焼きそばがいい！」と意見を固めました。

い「焼きそばパンにして、どっちもしよか〜。
その代わり、具材はちょっとずつやけど」

ということで、
焼きそばパンとサンドイッチに決定！

買い物の後、
サンドイッチの材料作り、
焼きそばの調理に、
後から来た
�BR.Hと�@M.Hきょうだいも一緒に
みんなで手分けして取りかかりました。

とても簡単な工程で
あっという間に出来上がり！

それぞれ好きな具材を挟みます。

一番人気はやっぱり…



焼きそばパン！

そりゃ子どもは、
いや大人もこれは嬉しい一品ですよね☆

焼きそばだけで食べる子も、
もちろんいたりして（笑）。

夏休みもサンドイッチは
やってみようと考え中です。

焼きそばが登場するかどうかは検討中です☆

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●６月20日(月)

６月のごはん作り第３弾は、
ギョーザ！

今回はあんちゃん、やのせんとの調理。

僕が学童に出勤した時には、
�DSk.K、�CK.S、�CS.M、�BK.T、
�BA.N、�AH.H、�@M.I、�@S.K、
�@T.S、�@S.T、�@S.Mが
ギョーザを包んで賑わっていました。

真田山子どもクラブのシェフ、
�DR.Iは本を読んでいて
「待ってる」と出番待ちでした（笑）。

わいわいはしゃぐ男の子たちと
外あそびから帰ってくると、
おいしそうな匂いに出迎えられ、
ギョーザが完成していました☆



包んでくれた数300個！
めちゃめちゃおいしかったです☆

出番を待っていた�DR.Iは、
焼く工程で活躍している写真が
残っていました☆

おかわりももちろん大盛況！

�EY.Kや�AY.Oたち食いしん坊が
いくつもいくつも食べているのに加え、
１年生も男女問わず
おかわりに向かっていました。

なかでも�@M.Sは、
ギョーザもスープもごはんも
何回もおかわりをしていて、
小さな体でそんなに食べれるんやと
驚きましたが、�@M.Sは
とてもおいしそうに嬉しそうに食べていました☆



タレなしで食べられるしっかりした味でした☆
ごちそうさまでした！