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2020年09月30日

Y先生 ありがとうございました!!

Y先生 ありがとうございました!!

7月より本校に勤務していた
Y先生が期限満了のため
静岡県に戻られることになりました。

これまで,中学校英語を中心に
子どもたちに
丁寧にまた熱心に
教育活動を行ってくださいました。

Y先生の新天地での御活躍と
益々の御健勝を
祈念いたします。

これまでありがとうございました!!
ありがっさまりょうた3.JPG
posted by 長ア at 19:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 学校

“先輩に学ぶ”学習

今日、中学校では
“先輩に学ぶ”学習を行いました。

崎原中学校第55回卒業生のHさんが
後輩に向けて、教壇に立ちました。

その中で、夢を持って生活することの大切さや
高校生活を充実したものにするためのヒントなど

中学生と年齢が近いからこそわかる、
リアルな情報を伝えてくれました。

s-sIMG_4054.jpg

この企画、なかなかいいですね!!
ありがっさまりょうた!.JPG


ちなみにHさんは先日、下記のボランティアでも
大活躍でした。
https://blog.canpan.info/sakibaru/archive/1075
posted by 長ア at 17:43| Comment(0) | TrackBack(0) | 学校

2020年09月29日

アカヒゲ“コンコン”事件2020

アカヒゲ“コンコン”事件2020
およそ11か月前の
令和元年10月30日。

崎原において
アカヒゲ“コンコン”事件という
事案がありました。

興味を持たれた方は
こちら↓↓↓をクリックしてみてください。
【許してやってください。K先生。】
https://blog.canpan.info/sakibaru/archive/415

【アカヒゲ続報】
https://blog.canpan.info/sakibaru/archive/416

そして今日、
また職員(先生方)の車を
“コンコン”しているヤツがいる。
という情報があったので
昼休みに張り込んでみました。

キャプチャ.JPG

キャプチャ2.JPG

キャプチャ3.JPG

キャプチャ4.JPG

posted by 長ア at 18:58| Comment(0) | TrackBack(0) | 自然

2020年09月28日

【ヒヨドリの(一部)白化個体】

【ヒヨドリの(一部)白化個体】
です。

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関心をお持ちの方はクリックしてみてください。
↓↓↓↓
最初の報告日は5月16日でした。
https://blog.canpan.info/sakibaru/archive/868

続報はこちら。
https://blog.canpan.info/sakibaru/archive/887



今日は9月28日。
崎原小中学校周辺を
テリトリー(なわばり)として
定着しているようです。

個人的に(勝手に)
ハクトウヒヨドリと呼んでます。
鳴き声はヒヨドリそのものです。

posted by 長ア at 18:00| Comment(1) | TrackBack(0) | 自然

特認校スクールバス2台運行の継続について(お知らせ)

本日,同内容のプリントを
特認校生へ配布します。


新型コロナウイルス感染症の
拡大予防対策に伴う特認校スクールバス2台運行の継続について(お知らせ)

奄美市の特認校(※1)の指定を受けている崎原小中学校では,
これまで新型コロナウイルス感染症の拡大を防ぐため,
スクールバスを2台で運行しておりますが,
奄美市教育委員会より12月終業式までこの体制を
継続するとの連絡がありました。

スクールバス利用児童・生徒の健康を
考慮してのバス運行となります。

保護者の皆様の御理解・御協力を
よろしくお願いいたします。



1 2台での運行を継続する期間
  令和2年10月1日(木)〜12月24日(木)二学期終業式

2 バス代について
  運行計画の変更(バスの台数追加)によるバス代の増額はありません。
 これまで通り月額3,500円の負担となります。

3 座席について
  バスの座席につきましては,間隔をとった座席配置を行います。
 また,これまで同様,車内の消毒,下校の際の手消毒(乗車前)や換気も継続して行います。

 ※ 御不明な点等ございましたら,学校まで御連絡ください。(52−9900)

がんばれ島バス2.JPG

sDSCN9759.jpg


奄美市の特認校(※1)について興味をお持ちの方は
↓↓こちら

※ 本校の特認校制度とは

奄美市小規模校入学特別認可制度といいます。
豊富な自然環境に恵まれた小規模校の特性を生かし,
心身の健康増進・体力つくりとともに,
自然に触れあう中で 学ぶ楽しさと,
豊かな人間性を育ませたいと希望する保護者
や幼児・児童・生徒のみなさんに,
一定の条件の下で,
特別に入学(転学)を認める制度です。

特認校.png
昨年度のポスターです


posted by 長ア at 12:00| Comment(2) | TrackBack(0) | 学校

2020年09月27日

美術作品の紹介(中学生全員)

校舎階段に掲示してある
中学生全員の美術作品の
クオリティが高くて驚いています。

中1の作品【静物画】
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色彩がとても美しい作品ですね。
水彩画の特徴である美しい
【にじみ】が効果的ですね。


中2の作品【風景画】
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遠近法が効果的な作品ですね。
バス停〜手すり〜喜界島。
いつ見ても
【ほっ】とできる風景ですね。


中2の作品【風景画】
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心が落ち着く素敵な作品です。
水平線の美しい【にじみ】と
手前の枝の対比が効果的ですね。


中3の作品【光を感じて】
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構図が抜群のセンスですね。
階段の人物が向かっているのは... 。
HOPES and DREAMSかな?


中3の作品【光を感じて】
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光のとらえ方と
【あえて】のモノトーン表現に
センスを感じます。
斜めの視点とアップの校舎。
構図が素晴らしいね。



御来校の際は、ぜひ鑑賞してみてください。
※他にも小学生の力作もたくさんありますよ。
posted by 長ア at 17:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 児童生徒作品紹介

2020年09月26日

それは彼らがやってくるからです・・・。

それは彼らがやってくるからです・・・。

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今朝は,校舎裏の草刈りでした。
週休日なので,
体力つくりを兼ねた
ボランティアだと思っています。

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なぜ,週休日に草刈りをするか?
それは,彼らがやってくるからです・・・。


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彼ら(アカヒゲ君たち)は
地面の虫が大好きなので
草刈りをすると喜んでくれます。
akahige.gifakahige.gif

posted by 長ア at 18:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 自然

こちらが本家でしたね。( ´艸`)

子どもたちから
リクエストをもらっていた
ハラビロカマキリです!

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カマキリは秋の訪れを
実感させてくれる
昆虫でもあります。

また、しぐさが
人間っぽい(?)からか
子どもたちにも
人気のある昆虫です。(よね?)

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英語名では
praying mantis (プレイングマンティス)。
praying というのは
お祈りをしているという意味です。

西洋ではカマキリのしぐさが
【お祈りをしている】ように見えるのでしょう。

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私たちには【カンフー映画】
のマネをしているように見えます。
(蟷螂拳!!)

が、
こちらが本家でしたね。( ´艸`)
posted by 長ア at 18:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 自然

2020年09月25日

「崎原の子だから・・・」〜学校だよりから〜

「崎原の子だから・・・」

 先日放課後,ある先生と
私が校庭で作業をしていると,
 ある男の子が
「手伝わせてください。」
と駆け寄ってきました。
 作業も終わりかけていたので,
そのことを伝え,
「進んで仕事に取り組むのは
 気持ちが良いね。ありがとう。」
と付け加えました。
するとその男の子は,
「ぼくは崎原の子だから。」
と答えました。

 少し詳しく聞くと,
「崎原の人たちは協力してよく働きます。
 ぼくたちはそれをよく見ています。」
と胸を張って答えてくれました。

 これがまさに地域の教育力ではないかと
改めて実感しました。
 崎原小中学校に通う全ての児童生徒が「崎原の子」として
誇りを持って成長してくれることを願っています。

校歌.JPG
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posted by 長ア at 19:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 学校

奄美では【冬鳥】なんです。

崎原でモズを観察しました。

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鋭いくちばしが
かっこいいね!

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モズ、
奄美では【冬鳥】なんです。
posted by 長ア at 18:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 自然