Sexuality 夜話 @仙台

#パブコメ書いた
学習指導要領の改訂にあたり、
性的マイノリティの存在を前提とした内容を要望する
パブリックコメント、10/7が締め切りです。

http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=185000847&Mode=0
私も出しました。

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性的マイノリティの存在を前提とした指導が、あまねくなされるよう、要望します。

1 保健体育での指導について
思春期は性的マイノリティにとって、周囲の人との違いを自覚する時です。
「異性に惹かれたり、同性に惹かれたり、その度合いが多かったりなかったり、人との繋がりを意識し、多様な性のあり方が顕著になる時期です」というように、多様性を述べ伝え、孤立を防ぐことができるよう、指導要領に明記するよう要望します。

2 家庭科での指導について
さまざまな事情で、家族のあり方は多様です。
同性カップルやトランスジェンダーが親になる場合、他にも養子や里子として育つ場合、シングルで親になる場合など、父親･母親とだけでは表現しきれない多様な家族の形があります。このことを指導要領に明記し、非定型家族に育つ子どもが孤立せず、自分の家族を誇れるような内容とすることを要望します。