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とくしま県民活動プラザ 事業報告
とくしま県民活動プラザは、社会貢献活動を行っているみなさんや、
これから参加したいと考えているみなさんの、
主体的・積極的な活動を支援するための拠点です。

プラザトップページへ→(http://www.plaza-tokushima.com/)
美波町伊座利小学校にて出前授業を行いました![2020年02月19日(Wed)]
日 時:令和2年2月19日(水)13:45〜15:25
場 所:伊座利小学校家庭科室
講 師:リヴィングラボとくしま 有賀 理香 氏 他1名
ねらい:様々なアロマを体験したり、アロマを使ったクラフトを製作したりすることで、香りを
    生活に取り入れ、豊かな生活が送れるようにする。
内 容: @講師あいさつ
     Aアロマについて(植物から抽出した香り成分の精油[エッセンシャルオイル]が健康や
      美容、心身の癒しに役立つことなど)
     B児童生徒と教員がアロマの香りを体験
     C重曹・クエン酸・エッセンシャルオイルを使ったバスボム作り
     D児童生徒お礼のことば
※ エッセンシャルオイルにはいろいろな効能があることや、抽出するためには 膨大な量の植
 物が必要であることを教えていただき、参加者は驚いていました。
  会場には、様々な種類のアロマや、効能についての資料が用意されていて、アロマテラピー
 の魅力を感じた子どもたちは、匂いを楽しみながら自分の好きな香りを探していました。
  2時間目には、自分の選んだ香りを使いバスボムを作りました。子どもたちは、家に帰って
 お風呂に入れるのをとても楽しみにしていました。
  精油に含まれた自然の力が、子どもたちの嗅覚だけでなく五感に届き、とても幸せな時間を
 過ごしていたようです。
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板野町板野南小学校にて出前授業を行いました![2020年02月18日(Tue)]
日 時:令和2年2月18日(火)9:30〜12:30
場 所:板野南小学校体育館
講 師:NPO法人太鼓の楽校 中西 渉 氏
ねらい:3・4年生の音楽の授業において、専門家から和太鼓の演奏を学ぶ。
内 容:小学校の音楽科の学習内容の中に「和楽器に親しもう」という事項がある。今回、和太
    鼓のワークショップ体験を3年生20名、4年生29名が行った。 
    1.基本的な動作の練習
      ・ばちの握り方
      ・足の開き方 など。 
    2.ばちでたたいてみよう。
      ・肘を伸ばし、左右に交互にたたく。
      ・右手8拍、左手8拍→右手4拍、左手4拍→右手2拍、左手2拍→左右1拍ず
       つ交互に、その他いろんなリズムを叩いてみる。
    3.太鼓のリズム作りをしよう。
      ・班に分かれ、ワークシートにメンバーの名前と考えたリズムを書き込む。
      (ドン・ドドン・ウン(休み)・掛け声の組み合わせ)  
    4.グループで練習
    5.班ごとに発表する。
※ 子どもたちは、とても楽しそうに桶太鼓を叩き、短時間でリズム打ちができるようになりま
 した。グループでリズムを創作するときは次々とアイデアを出し、工夫した太鼓のリズムを披
 露してくれました。講師の中西さんからは、太鼓と同様に、勉強もスポーツも楽しんで取り組
 んでくださいとお話がありました。
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NPOおためし体験アドバンス事業 NPO法人エコロジカル・ファーストエイドでの体験について【3回目】[2020年02月04日(Tue)]
体験日時:令和2年2月4日(火)10:00〜12:30
活動場所:徳島市南昭和町
参 加 者 :徳島大学2年生1名
活動内容:@入江(水路)の観察
     Aゴミ拾い、水質検査
     B住民との交流
     Cパックテストによる水の汚れ(COD等)の測定
 地域住民・業者・市がともに水環境の改善に取り組み、僅か数カ月で大きな成果を挙げている場所において、フィールド調査や地域住民との交流を行いました。
 エコロジカルファーストエイドが、住民・業者・市の橋渡しとなることで、三者が同じ目標に向かって知恵と力をより出し合えるようになり、水環境の改善が大きく進展しています。
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小松島市櫛渕小学校にて出前授業を行いました![2020年02月02日(Sun)]
日 時:令和2年2月2日(日)12:20〜13:05
場 所:櫛渕小学校図書室
講 師:徳島県カウンセリング研究会  日下正幸 氏
ねらい:児童の心身の健全な育成を目指し、児童の健康に関する諸問題について理解を深める。
内 容:@アイスブレイキング(ジャンケン・ドレミの歌・リズム遊び等)
    A好きな色や好きな形を発表・・・人の思いは、その日によって変化する。自分と相手の心
     は違い、思い通りにはいかない。
    Bバウムテスト(自由に木の絵を描き、友達同士で交換して名前を付け合い発表する。)
※授業の最後には、講師から、人はそれぞれ違う考えを持っているが、みんな素晴らしい存在であるというお話がありました。
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徳島市大松小学校にて出前授業を行いました![2020年01月31日(Fri)]
日 時:令和2年1月31日(金)10:40〜12:10
場 所:大松小学校体育館
講 師:NPO法人日本防災士会徳島県支部  板東文雄 氏 他防災士6名
ねらい:災害時に役立つ行動を学び、非常時に慌てず行動できる児童を育成する
内 容:(1)はじめのことば
    (2)南海トラフ地震についてのお話
    (3)活動 ・段ボールベッドの組み立て
          ・ロープワーク
    (4)おわりのことば
※やがて来るであろう南海トラフ地震についてのお話を聞いた後、5年生63人が2つのグループに分かれて、2つの活動を体験しました。段ボールベッドを組み立てた子どもたちは、ベッドの頑丈さに驚いていました。ロープワークでは、知っていると、災害時だけでなく日常生活でも役に立つ結び方を練習しました。非常時に、大事な命を守る行動ができる児童を育成するための防災学習の一環として、保護者と共に学んだ有意義な時間でした。
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阿南市福井中学校にて出前授業を行いました![2020年01月29日(Wed)]
日 時:令和2年1月29日(水)9:40〜11:30
場 所:福井中学校家庭科室
講 師:リヴィング・ラボとくしま  河口 晶 氏
ねらい:だしについて学び、素材の味を味わう。
内 容:@だしと和食のおはなし
     ・だしとは、食材からうまみを煮て出している
     ・舌が感じる5つの味
     ・うまみを構成する栄養素
    Aだしのテイスティング
     ・味や香りを味わうことで、何の食材か考える
    B調理
     ・鰹と昆布を使って、おすましのだしを取った。
     ・だしがらで作ったお好み焼きやツナを試食した。
     ・鰹節を削る体験
※ うま味は和食に欠かせない味であり、体をつくる大切な栄養であることを教えていただきました。また、だしをとった後の昆布や煮干し、かつお節は、美味しい料理の材料となり、捨てるところなく使えることも教えていただき、とても楽しくためになる授業でした。
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NPOおためし体験アドバンス事業 NPO法人エコロジカル・ファーストエイドでの体験について【2回目】[2020年01月24日(Fri)]
体験日時:令和2年1月24日(金)10:00〜12:30
活動場所:@徳島市津田本町(水質測定・水採取)
     A徳島市住吉  (水質測定・水採取)
     B徳島市城東町 (水質測定・水採取)
     C徳島大学  (パックテストによるCOD等の測定)
内 容 :代表理事の佐藤さんと参加した大学生とで、徳島市内の用水路においてフィールド調査を行いました。佐藤さんからは、自然の力を使った持続可能な水質改善への取り組みについて、お話を聞かせていただきました。これからも、地域住民と市の行政がより一層協力して課題解決に向けて取り組んでいけるように、エコロジカル・ファーストエイドも活動を続けていくそうです。
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「ゆめバンクとくしま」助成事業が実施されました(2)[2020年01月15日(Wed)]
○ひだまり:「親子で楽しむ ひだまりの会 2019」(10月31日・徳島市国府町)
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○特定非営利活動法人牟岐キャリアサポート:出羽島連絡船での英語アナウンス作成(11月26日・牟岐中学校)
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「ゆめバンクとくしま」助成事業が実施されました[2020年01月15日(Wed)]
○徳島県生涯学習インストラクター・コーディネーターの会:講演・研修会(7月28日・県立総合教育センター)
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○KHJ徳島県つばめの会:KHJ全国ひきこもり家族連合会徳島支部講演会「親の気持ち 子の気持ち」(9月15日・とくしま県民活動プラザ)
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○徳島県総合型地域スポーツクラブ連絡協議会:総合型地域スポーツクラブの質的充実を図るための研修(10月17日・県立総合教育センター)
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徳島市立徳島北高等学校にて出前授業を行いました![2019年12月26日(Thu)]
日 時:令和元年12月24日(火)13:00〜15:00
場 所:徳島北高校総合実習室
講 師:NPO法人日本防災士会徳島県支部  板東文雄 氏 他防災士3名
ねらい:災害時において、地域ぐるみで協力連携しながら対応する能力を育成する。
内 容:(1)開会行事
    (2)活 動
       @防災ハンドブックを使用した防災講演
       Aクロスロード ・ペットと一緒に避難するか
              ・避難勧告が出たらすぐ非難するか
              ・避難所で手伝いをやめて勉強に専念するか
              ・避難所で自分の家族だけ非常持ち出し袋を開けるか
       Bまとめ(各班から感想の発表、講師よりのコメント)
     (3)閉会行事
※ クロスロードでは、中学生・高校生・地域の方と幅広い年齢でグループが構成されていたので、いろいろな意見を聞くことができました。活動後の振り返りでは、生徒から、防災に関する意識が高まったことや、自分の考えとは違った様々な意見のあることが分かったといった発表があり、とても有意義な活動でした。
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