一般社団法人　ペアレントサポート　旭川

ともと生きる、ともと育つ〜カズ君と友達の成長

旭川で「子育て」や「発達障害」の
学びの場を提供している
一般社団法人ペアレントサポートです
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発達子育てセミナー
「かず君の成長とインクルーシブ教育の現状〜ともと生きる、ともと育つ」
講師：障害児も地域の普通学級へ・道北ネット平田江津子氏
日時：12月13日（土）10:00~12:00
会場：旭川市ときわ市民ホール
旭川市５条通４丁目
（アーカイブ有）
参加費１０００円

先月「みんなの学校」上映会もありました。
以前も、旭川で上映会を開催しているので、ご覧になった方も多いのではないでしょうか？

大阪の大空小学校の、ドキュメンタリー映画
１０年以上前に撮影されました。
障害があっても、みんなと同じクラス
様々な問題が起こる中で、子どもも先生方も、成長していく姿に
感動されたと思います。


では、旭川の現状はどうなのでしょうか？


学校や、教育委員会の壁
いじめ問題
授業妨害
先生の手が足りない
その子に必要な支援が受けられないかも


障害のある子の親にとっては
手厚い支援級をと望むこと
決して間違いではありません。


まだまだインクルーシブ教育の体制ができていない旭川市

担任の力量まかせ、学校まかせで

幼稚園保育園で、みんなと一緒に過ごしていたのが
学校に上がると
いきなり「通常級」と「支援級」クラスに別れ
交流することなく…

そういう学校もあります。
分けられると、どうなるか…
「通常級」と「支援級」の子たちの変化を考えたことがありますか？



インクルーシブ教育と聞くと、
障害のある子にとって
どういいのかという話になりがちですが
本当は健常な子がどのように障害のある子に向き合ったらよいか
ともに影響しあい育むものです。

線引きをせずに、
一緒の空間、一緒の時間、一緒の仲間として過ごすことが
お互いの心の発達に
想像する力が思いやりに
これからの人生に
これからの社会に
活きていくと思うのです。


そのためには、ただ一緒にすればいいというものではありません。


どう、見守るか、どう関わるか、教えるか
子どもたちの自主性を奪わないためにも
親も先生も学校も
ある程度の知識や経験、協力がかかせまん





今回は
カズ君が、クラスの友達と歩んできた「ともと生きる、ともと育つ」
大人たちが考えもしなかったカズ君の変化、そしてクラスや友達の変化のお話です


教育の在り方を考えさせられる
視点、気づきがたくさん見えてくると思います。


AIが進んできて
人の上に立つための教育（成績で比較される教育）より
人の役に立つための教育（様々なことを想像し行動する）方が
これからの時代、生き抜くために大切な時代になりました。


特性のある子、人も、
みんなと一緒に過ごした経験、
うけいれられてきた安心感は、
自尊心につながります。


そして、一緒にすごしてきた友だちの
人としての成長


カズ君とクラスの仲間達のお話から、
インクルーシブの世界を感じてください

アーカイブも有ります


【申込フォーム】
https://docs.google.com/forms/d/12ibNeN_qNCXnZexXGHNrnKXhqKQ0-6v98Q0TQdsEmqA/edit

＜問い合わせ ＞
peasapo403@gmail.com
公式LINE　https://lin.ee/Aqaj8fM　





講師の平田江津子さんから〜
すべての子どもたちが、安心して学び成長できる学校。
世界でも誰一人取り残さない教育をめざし、その方向性を示す障害者権利条約に日本も批准し、共生社会の実現に向けて取り組んでいます。
それなのに、なぜ、教員志望者も減り、学校に行く選択をしない子もこんなに増えているのだろう。
重度の自閉症のわが子が「通常学級」で過ごした日々の中で起きた数々の“目からウロコ”の体験から、「すべての人の生きやすさにつながるのは、まさしくインクルーシブ教育だ！」という発見がありました。
ぜひ、インクルーシブ・ワールドを味わいに来てください。