一般社団法人　ペアレントサポート　旭川

「ダメでしょ！」「やめなさい！」
子どもが好ましくない行動をした後に、言っちゃいますよね。
私も出ちゃうことあります。
　　　

私が子どもの頃は、その言葉とゲンコツが飛んできて、泣いて終了(>_<)
叱ること、怒ることが、しつけと思われてきた時代
行動の後に、しつけをしようとしていました。
　　　
でも、これ、子どもが
「怒られることだから、今度はしないようにしよう」
そして
「怒られない行動は、どうしたらいいかがわかる」
という前提です。
親の期待です。
　
　
幼児期や発達障害の特性のある子などは、
ただ、恐いだけ。
そこまで、考えられません。
　　
　　
今は、しつけは教えること。
先に教える。
好ましくない行動なら、理由と、好ましい行動を教えること。
好ましくない行動が続くなら、落ち着いているときに諭すように教えること。
次どうしたらよいのか「先手」です。
　　　
　　　
先回りして、何でも先に大人がしてあげるのは「過保護」
　　　
自分で好ましい行動をとれる、
自分で考えて行動していけるように、
導くのが「先手」
　　　
　　　
「ダメ」「違うでしょ」
言った後でもいいから、
どうしたらいいのかを、優しく伝えてあげるといいです。
　　　
　　　
子どもは、まだまだ知らないことばかりです。
子どもは、失敗を繰り返して成長するんです。
　　
子どものころを思い出してください。
　　　　
完璧な子どもなんていません。
完璧な親もいません。
　　

だから、ガミガミ言うより、ほどほどに
「押しつけ」ではない「教えるしつけ」に。
（長々教えなくていいです。簡単にね）
　　　
　　　
楽しく、笑顔で、毎日を送りたいですよね。
　　　
でもガミガミ言ってしまうのよね。
という方は、
　　　
　　　
ペアサポセミナー
「誰でもできるABA（応用行動分析）」
講師は、児童発達支援・放デイちから
代表　　山村雄一郎氏
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（アーカイブもあり）
　

　　　
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