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佐多岬ウォータージュニア

九州最南端、南大隅町立大泊小学校から「水に賢い子どもを育む年間活動型プログラム」(略称「水プロ」)に取り組む子供たちの日常を、暖かくユニークな視点で紹介します。心温まるひとときをお過ごし下さい。


2006CANPAN団体ブログ賞☆受賞
九州ウェブサイト大賞2007優秀賞受賞
第8回インターネット活用教育実践コンクール
  朝日新聞社賞受賞
◇ 小学館「BE-PAL」2008年3月号掲載 ◇
NEW実践事例アイデア集Vol.16掲載 ◇


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岡田
第66回大泊小学校卒業式及び大泊小閉校式について (03/22) 岡田
第66回大泊小学校卒業式及び大泊小閉校式について (03/22)
第66回大泊小学校卒業式及び大泊小閉校式について (03/18) 大泊っ子
お別れ遠足♪ (03/11) 猫たん
仲良し体育♪ (03/04) 猫たん
仲良し体育♪ (02/28) 猫たん
健康タイム♪ (02/28) 猫たん
御崎祭り♪ (02/28) 元職員で〜す
健康タイム♪ (02/21) S.T.
御崎祭り♪ (02/20)
算数科複式指導自主公開おわる! [2010年03月02日(Tue)]
本校の先生方が大泊小の独自色を出して自主公開したいと燃えて取り組んだ「算数科複式指導自主公開」が本日無事に終わりました。20分間でめあてからまとめまで凝縮して指導し,残り20分を広げる活動(復習問題・発展問題に児童が主体的に取り組む)という大胆な取り組みは,参観された先生方にかなりのインパクトを与えたようでした。たくさんの
参観者に囲まれて緊張しながらもどうどうと学習に取り組んだ3年Aさんと4年Bくん,授業設計段階から全力で取り組んだC先生の努力の結晶でした。今日の成果をもとに今後もさらに研究を深めていきたいと思うことでした。
教育長先生のごあいさつ
白熱した研究協議の様子
自主公開リハ順調! [2010年03月01日(Mon)]
少人数複式での算数授業を自主公開します。
本年度宮田小であった複式授業を参観した先生方が
本校で今年1年間取り組んだ成果を見ていただきたいと
自主公開することになりました。
いよいよ明日午後公開です。
先生方も張り切ってリハーサル中です
子どもたちが主体的に取り組む姿を
たくさんの先生方に見ていただきたいと思います。
授業研究。 [2008年09月08日(Mon)]
1時間の研究授業が無事おわったのですが,さらに職員で深めますダッシュ
教育事務所のH先生と教育委員会のs先生から御指導していただきましたキラキラ


ああしたらいいね,もっとこうしたらどうかな?
ここはどうしてこうしたの?等々意見交換がなされ,1時間半みっちり研修しました電球
最後にはH先生から,有り難い御指導をいただきましたキラキラ


暑い中,ありがとうございましたキラキラ
研究公開までもうしばらく時間がありますクローバー
職員全員で頑張りますびっくり
夏休み最後の研修 [2008年08月29日(Fri)]
午前中は職員会議で
九月行事などの検討をした後、
夏休み最後の職員研修でした。


9月8日に行われる
総合的な学習の時間の研究授業の
指導案検討です。
授業をこんなやり方で進めるという
授業の設計図のようなものが
指導案です。
研究授業の前にその指導案を
みんなで検討して
どうすればよりよい授業になるか
話し合うわけです。
防犯研修。 [2008年07月23日(Wed)]
昨日,子どもたちの安全を守るために職員でもしも・・・のことを想定して防犯研修を実施しました音量
サスマタをつかっての研修です電球


犯人が入ってきたら・・・

このように,ひとりではなく,必ず複数人で対応するということびっくり
ある程度の距離を保つということびっくり
サスマタがあるからという安心感はダメびっくり
犯人が堪忍するような箇所をねらうびっくり
などのいくつのかの共通理解を図りました笑顔

短時間だったけど,有意義な研修となりましたロケット
ブログ研修。 [2008年07月23日(Wed)]
本日の1時間目の職員研修はブログ作成ですキラキラ
バディーを組んで,初めての先生方に記事の書き方を伝授電球
事務のY先生も挑戦中ロケット


初めてとは思えないほどのなかなかの腕前拍手
これでまたブロガーが増えたので,毎日楽しい記事が期待できそうですねウインク
何やら真剣。 [2008年04月21日(Mon)]
5時も過ぎたというのに,職員が並んで何かしていますねびっくり
覗いてみると・・・キラキラ


校長先生も・・・


Y先生も・・・


K先生も・・・


Y先生も・・・


いつも満面の笑みの先生方なのに,みんな真剣な顔で色塗り音符
今日の職員研修が,図工主任のK先生御指導のもとスケッチ大会に向けての色塗り研修だったのです笑顔
5時がなってもやめられず最後まで真剣にやっていたということです星

懇親会で大はしゃぎ! [2008年03月01日(Sat)]
金曜日に行った総合的な学習「さつまあげプロジェクト」も無事終わりました。
失敗を重ねて,それを乗り越えていく過程が,学習として成り立ったと思います。
今年10月の研究区会に向けて,順調に研究が進んでいます。

研究授業の様子については,後日紹介しますね。
エキスをちょっと紹介です。
「これをもらったぞー,アジです。」

おー,いい色だ。お店で売れるかも。


さて,その日の夜は,打ち上げを兼ねて懇親会です。
Y先生の授業者反省?ではなく,開会のあいさつです。

さあ,かんぱーい。ジョッキ

せっかくなので,カメラをホテルの方に頼んで,全員でかんぱーい。音符

みんなで,研究のことや子どもたちのことを語り合いました。
もちろん,いろんな賞の受賞も祝しながら,遅くまで楽しみました。
このあとは,いつものように・・・
ご想像ください。
教育論文できました。 [2008年01月17日(Thu)]
毎晩遅くまでよく頑張りました。

先生方と子どもたちの軌跡を記した論文です。
それぞれの視点で語られる努力の結晶です。
そしてこれは、子どもに対する熱い思いがたっぷり詰まった宝物です。


私たちは、例年通り「大泊小学校 教育論文集」として製本する予定です。
(第3号になります。宝は共有しなくちゃね!)
締め切り迫る? [2007年12月31日(Mon)]
職員室のテレビの貼り付けてあるもの。
よく見ると提出日が3段階に分かれています。

1/7(月)論文目録提出日
1/10(木)教頭校長先生への提出日
1/16(水)委員会への提出日

実はこれ、肝属地区教育論文への応募日程なのです。
7日までに論文タイトルを係に報告します。
係が目録を作り、教育委員会へ提出します。
10日までに論文を校長、教頭に提出し、目を通してもらいます。
修正、仕上げをして16日に教育委員会へ提出となります。
昨年もみんなで取り組みました。
今年も製本して大泊小職員の共有財産とします。
子どもたちとの1年間の関わり、自分の精一杯の取組をまとめることはとても意味のあることです。
実質4,5,6日が勝負かな。
皆さんがんばりましょう。
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