今日は、足元への注意が足りない子のリハビリテーションとして、梯子を使ってバランスを取りながら足を上げて歩く練習をしました。また、ボールを保持する力を付ける目的で、ボールを持って決められたところに入れてくるリハビリテーションもしました。先生の指示を理解して、決められた通り、良くできました。

あなたと、笑顔に。

今日は、小学生の運動には最適な体幹トレーニングをしました。バランスボールとトランポリンでバランス感覚を養い、体の土台作りです。体幹が強くなることで、機敏な動きができるようになり、危険な場面でも回避する能力が身に付きます。みんな楽しくトレーニングできました。

あなたと、笑顔に。

音楽療法士の指導によるグループリハビリテーションです。今回は琴に触れて、音楽の楽しさを感じたり、音楽を通して、みんなで行うという社会性を育んだり、リハビリテーションを通して、みんな笑顔になります。

あなたと、笑顔に。

今日は、なかがわ水遊園に、鯉のぼりを見にお出かけしましたが、実はピラルクーのぼりだそうです。ピラルクーは、オステオグロッスム科の淡水魚で、なかがわ水遊園には本物が飼われています。南米アマゾン川、オリノコ川およびギアナ地方に居るそうです。鯉のぼりは、行き帰りの車の中から、見ることができました。

あなたと、笑顔に。

いつものように、元気に朝のご挨拶、それから、朝の体操です。日にち、曜日、天気の話をして、当番の子が人数を数えて、みんなで数の歌を歌って、一日の活動が始まります。今日の朝の会も、みんな元気です。

あなたと、笑顔に。

音楽療法士の指導により、様々な楽器を使ってのグループリハビリテーションを行います。ギターなどの楽器に、順番に直接触れさせ、音楽を通して、みんなで行うという社会性を育んだり、音楽の楽しさを学びます。継続した音楽療法士によるリハビリテーションは、療育に繋がっています。

あななと、笑顔に。

今日未就学児は、東那須野公園までお出かけしました。晴れて暖かく風が少し強いので、桜が散り始めて、花びらが舞っていました。お花見の後は遊具で沢山遊びました。

あなたと、笑顔に。

今日は、自分で考えて自由に粘土制作をすることで、創作意欲を付け、また、粘土に触れることにより、手先の触覚を鍛える活動をしました。自由にできるのは楽しいね。

あなたと、笑顔に。