01カテゴリー解説 (2)
下松市の小学校の図工クラブにマステカードづくりで招かれた250625
縁あって、下松市立の小学校の図工クラブに、マスキングテープカードづくりワークショップの講師として招かれました。
４〜６年生、10人の子どもが集まってくれて、最初に自己紹介とマスキングテープについての解説、はがき大のカードにデコレーションしていくヒントなどを一通りお話しした後、実際に行ってもらったのですが、思っていた以上にみんな（担当の先生も含めて）集中して、あまりおしゃべりもせずひたすら作っていました。
45分授業で、一人２、３枚ずつ、もう少し時間があってもいいくらいで、それぞれの個性あふれる作品が仕上がりました。
終了後、片づけをして、お茶をしながら少し話をしていた時、今回声をかけてくれたコミュニティスクールのお世話をしている人が、福祉作業所で働いていて、そこでの課題などについて教えてくれて、私の住んでいるところでも考えていかないといけない問題だと感じました。こうやって、出かけて話をしてみると、副次的に何かしらつながることもあるかもしれないので案外大切だったりします。
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４〜６年生、10人の子どもが集まってくれて、最初に自己紹介とマスキングテープについての解説、はがき大のカードにデコレーションしていくヒントなどを一通りお話しした後、実際に行ってもらったのですが、思っていた以上にみんな（担当の先生も含めて）集中して、あまりおしゃべりもせずひたすら作っていました。
45分授業で、一人２、３枚ずつ、もう少し時間があってもいいくらいで、それぞれの個性あふれる作品が仕上がりました。
終了後、片づけをして、お茶をしながら少し話をしていた時、今回声をかけてくれたコミュニティスクールのお世話をしている人が、福祉作業所で働いていて、そこでの課題などについて教えてくれて、私の住んでいるところでも考えていかないといけない問題だと感じました。こうやって、出かけて話をしてみると、副次的に何かしらつながることもあるかもしれないので案外大切だったりします。
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