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Classroom 11-2[2021年04月10日(Sat)]
【公民館】
学習者:2名(韓国男子1名、インド人男性1名)
スタッフ:6名(男性4名、女性2名)
4月10日教室の様子.jpg

【zoom】
学習者:8人(中国男性3人、中国女性1人、イギリス女性1人、
      モンゴル男子1人、モンゴル女子1人、
      ミャンマー女子1人)
スタッフ:8人(女性6人、男性2人)
210410_NiNC.png

新しい学習者のAさんが教室にいらっしゃいました。

先輩T.Nさんと私T.Yでお話を伺い、本日からさっそく学習を

スタートしました。

Aさんは、7月の日本語能力試験2級合格を目指して

おられるとのことで、本日は語彙の学習を行いました。

Aさんからの語彙の質問に、分かり易い言葉で素早く

説明することの難しさを痛感しました。

Aさんの、日本語をスキルアップしようとされる懸命な

姿勢に、私も精一杯お応えできるよう共に学んでいきたいと

思っています。

あたらしい がくしゅうしゃの Aさんが きょうしつに

さんか しました。

せんぱい T.Nさんと わたし T.Yで おはなしを ききました。

Aさんは 7がつの にほんごのうりょくしけん2きゅうに

ごうかく したいそうです。

そして きょうから べんきょうを はじめました。

Aさんから ことばの いみを きかれました。でも

わたしは すぐに せつめいすることが できませんでした。

せつめいすることは むずかしい ことだと つよく

かんじました。

Aさんは もっと にほんごが じょうずに なりたいと

おもっています。わたしも Aさんの おてつだいが

きるように いっしょに まなんでいきたいと おもいます。

A new learner A-san attended the class. My senior

T.N. san and I, T.Y., talked to A-san and went

straight to learning today. As A-san makes it a goal

to pass N2 of JLPT in July, we did vocabulary

learning for the test today. I deeply felt how

difficult it is to quickly explain in plain language

about the asked vocabulary. I would like to learn

together to meet A-san’s sincerity to get better.

by T.Y
Posted by むらじゅん at 00:00 | クラス | この記事のURL | コメント(0) | トラックバック(0)
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