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こんにちは。外国にルーツのある人のため の 日本語教室 (にほんご きょうしつ)の サークル(さーくる) です。
場所(ばしょ)は 埼玉県深谷市(さいたまけん ふかやし)花園公民館 (はなぞの こうみんかん) 花園支所(はなぞの ししょ)
「ふかや花園プレミアムアウトレット」より 車で5分
「道の駅はなぞの」より 車で4分
 秩父線「小前田」駅より 車で2分 徒歩10分
会員制(かいいん せい)

いっしょに、楽しく(たのしく) 勉強(べんきょう)しましょう。

星2︎お知らせ星2
あたらしいホームページURL → https://nihongo.miray8.com/blog
旧ホームページ→ https://8chi.theshop.jp/blog
YouTube https://www.youtube.com/@npomiray08

星2︎メッセージ星2

私たちは行政サービスではなく、民間の市民による活動です。
全員が、お互いへの思いやりや尊重する努力を、最も重視し、運営方針としています。
この方針に共感でき、協力できる方だけが集まるように努めています。
ですので、全員が、安心・安全に活動できるように努めています。

一緒に、楽しく、勉強しましょう!

よろしくお願いします。

Hi,We are a circle that offers Japanese lessons for people who do not speak Japanese as their mother tongue.The place is the Hanazono public hall in Fukaya City, Saitama Prefecture.
[Membership system]
Let's study happily together. We look forward to welcoming you!

Hola, somos un círculo que ofrece clases de japonés para personas que no hablan japonés como lengua materna. El lugar es el salón público Hanazono en la ciudad de Fukaya, prefectura de Saitama.
[ Sistema de membresía]
Estudiemos felices juntos. !Esperamos darle la bienvenida!

Hola, somos un círculo que ofrece clases de japonés para personas que no hablan japonés como lengua materna. El lugar es el salón público Hanazono en la ciudad de Fukaya, prefectura de Saitama.
[ Sistema de membresía]
Estudiemos felices juntos. !Esperamos darle la bienvenida!

嗨,我们是一个为不以日语为母语的人提供日语课程的圈子。这个地方是埼玉县福谷市的花松野公共大厅。
[ 会员制度]
让我们一起快乐地学习。 我们期待欢迎您!
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About’Japanese Language Proficiency Test. JLPT ‘ [2022年03月26日(Sat)]
It is a test of Japanese proficiency that started in 1984.
It is held in July and December every year.
The exam is divided into 5 levels from N5 to N1.
The guideline for each level is as follows.
===
Es una prueba de competencia japonesa que comenzó en 1984.
Se celebra en julio y diciembre de cada año.
El examen se divide en 5 niveles de N5 a N1.
La guía para cada nivel es la siguiente.
===
É um teste de proficiência em japonês que começou em 1984.
É realizado em julho e dezembro de cada ano.
O exame é dividido em 5 níveis de N5 a N1.
A diretriz para cada nível é a seguinte.
===
日语能力考试始于1984年。
它在每年的七月和十二月举行。
考试分为从N5到N1的5个级别。
每个级别的指南如下。

Subject:
N5, N4, N3 (3 subjects): Language knowledge (characters, vocabulary) "," Language knowledge (grammar / listening comprehension) "," listening comprehension "
N2, N1 (2 subjects): Language knowledge (characters, vocabulary, grammar) / reading comprehension "," listening comprehension "

Candidates will pass or fail the exam for each level.
<How to notify the examinee.>
In Japan, you will be sent a pass result notification. Overseas, a certificate regarding certification results and grades will be sent.

===
Tema:
N5, N4, N3 (3 asignaturas): Conocimiento del idioma (caracteres, vocabulario) "," Conocimiento del idioma (gramática / comprensión auditiva) "," comprensión auditiva "
N2, N1 (2 asignaturas): Conocimiento del idioma (caracteres, vocabulario, gramática) / comprensión lectora”, “comprensión auditiva”

Los candidatos aprobarán o reprobarán el examen para cada nivel.
<Cómo notificar al examinado.>
En Japón, se le enviará una notificación de resultado de aprobación. En el extranjero, se enviará un certificado sobre los resultados y las calificaciones de la certificación.
===
Sujeito:
N5, N4, N3 (3 disciplinas): Conhecimento da linguagem (personagens, vocabulário) "," Conhecimento da linguagem (gramática / compreensão auditiva) "," compreensão auditiva "
N2, N1 (2 disciplinas): Conhecimento da linguagem (caracteres, vocabulário, gramática) / compreensão de leitura "," compreensão auditiva "

Os candidatos serão aprovados ou reprovados no exame para cada nível.
<Como notificar o examinando.>
No Japão, você receberá uma notificação de resultado de aprovação. No exterior, será enviado um certificado referente aos resultados e notas da certificação.

===
主题:
N5、N4、N3(3科):语言知识(汉字、词汇)》、《语言知识(语法/听力理解)》、《听力理解》
N2、N1(2科):语言知识(汉字、词汇、语法)/阅读理解“、听力理解”

考生将通过或不通过每个级别的考试。
<如何通知考生。>
在日本,您将收到通过结果通知。 在海外,将发送有关认证结果和等级的证书。

<Certification guideline>: Each level requires linguistic knowledge to realize these linguistic behaviors.

N5: You can understand basic Japanese to some extent.
Reading: You can read and understand standard phrases, sentences, and sentences written in hiragana, katakana, and basic kanji used in daily life.
Listening: You can hear the necessary information in a short conversation that speaks slowly in common situations in daily life such as in the classroom or around you.

N4: You can understand basic Japanese.

N3: You can understand Japanese used in everyday situations to some extent. In addition, you can understand Japanese used in a wider range of situations to some extent.

N2: You can speak Japanese used in everyday situations. In addition, you can understand Japanese used in a wider range of situations to some extent.

N1: You can understand Japanese used in a wide range of situations.
Read: You can understand the structure and content of sentences by reading logically complicated sentences such as newspaper editorials and critiques written on a wide range of topics, and sentences with a high degree of abstraction.
You can understand the flow of the story and the detailed intention of expression by reading the reading material with depth in the contents of various topics.

Writing: Listening to cohesive conversations, news, and lectures at natural speed in a wide range of situations, you can understand in detail the flow and content of the story, the relationships between characters, the logical structure of the content, etc., and understand the purpose.
===
<Pauta de certificación>: Cada nivel requiere conocimientos lingüísticos para realizar estos comportamientos lingüísticos.

N5: Puedes entender japonés básico hasta cierto punto.
Lectura: puede leer y comprender frases estándar, oraciones y oraciones escritas en hiragana, katakana y kanji básico que se usa en la vida diaria.
Escuchar: Puede escuchar la información necesaria en una conversación corta que habla lentamente en situaciones comunes en la vida diaria, como en el salón de clases oa su alrededor.

N4: Puedes entender japonés básico.

N3: Puedes entender el japonés utilizado en situaciones cotidianas hasta cierto punto. Además, puedes entender el japonés utilizado en una gama más amplia de situaciones hasta cierto punto.

N2: Puedes hablar japonés usado en situaciones cotidianas. Además, puedes entender el japonés utilizado en una gama más amplia de situaciones hasta cierto punto.

N1: Puedes entender el uso del japonés en una amplia variedad de situaciones.
Leer: puede comprender la estructura y el contenido de las oraciones leyendo oraciones lógicamente complicadas, como editoriales de periódicos y críticas escritas sobre una amplia gama de temas, y oraciones con un alto grado de abstracción.
Puede comprender el flujo de la historia y la intención detallada de la expresión al leer el material de lectura con profundidad en los contenidos de varios temas.

Escritura: al escuchar conversaciones cohesivas, noticias y conferencias a una velocidad natural en una amplia gama de situaciones, puede comprender en detalle el flujo y el contenido de la historia, las relaciones entre los personajes, la estructura lógica del contenido, etc., y entender el propósito.
===
<Diretriz de certificação>: Cada nível requer conhecimento linguístico para realizar esses comportamentos linguísticos.

N5: Você pode entender o japonês básico até certo ponto.
Leitura: Você pode ler e entender frases padrão, sentenças e sentenças escritas em hiragana, katakana e kanji básico usados ​​na vida diária.
Ouvindo: Você pode ouvir as informações necessárias em uma conversa curta que fala devagar em situações comuns da vida cotidiana, como na sala de aula ou ao seu redor.

N4: Você pode entender japonês básico.

N3: Você pode entender o japonês usado em situações cotidianas até certo ponto. Além disso, você pode entender o japonês usado em uma ampla gama de situações até certo ponto.

N2: Você pode falar japonês usado em situações cotidianas. Além disso, você pode entender o japonês usado em uma ampla gama de situações até certo ponto.

N1: Você pode entender o japonês usado em uma ampla variedade de situações.
Ler: Você pode entender a estrutura e o conteúdo das frases lendo frases logicamente complicadas, como editoriais de jornais e críticas escritas sobre uma ampla variedade de tópicos e frases com alto grau de abstração.
Você pode entender o fluxo da história e a intenção detalhada de expressão lendo o material de leitura com profundidade no conteúdo de vários tópicos.

Escrita: Ouvindo conversas coesas, notícias e palestras em velocidade natural em uma ampla gama de situações, você pode entender em detalhes o fluxo e o conteúdo da história, as relações entre os personagens, a estrutura lógica do conteúdo etc. entender o propósito.
===
<认证指南>:每个级别都需要语言知识来实现​​这些语言行为。

N5:您可以在一定程度上理解基本的日语。
阅读:您可以阅读和理解用平假名、片假名和日常生活中使用的基本汉字书写的标准短语、句子和句子。
听力:您可以在课堂上或您周围等日常生活中的常见情况下缓慢说话的简短对话中听到必要的信息。

N4:能听懂基本的日语。

N3:可以在一定程度上理解日常使用的日语。此外,您可以在一定程度上理解在更广泛的情况下使用的日语。

N2:可以说日常使用的日语。此外,您可以在一定程度上理解在更广泛的情况下使用的日语。

N1:您可以理解各种情况下使用的日语。
阅读:您可以通过阅读逻辑复杂的句子来理解句子的结构和内容,例如主题广泛的报纸社论和评论,以及高度抽象的句子。
通过深入阅读各主题内容的阅读材料,您可以了解故事的流程和表达的详细意图。

写作:在广泛的情境中以自然的速度聆听连贯的对话、新闻和讲座,可以详细了解故事的流程和内容、人物之间的关系、内容的逻辑结构等,并且了解目的。


Posted by 福田 at 20:42
OurGoal (intermediate to advanced)/Objetivo (intermedio a avanzado)/Objetivo (intermediário a avançado)/学習目標(中・上級者)  [2022年03月22日(Tue)]
In HACHI's classes for intermediate and advanced learners, the goal is to acquire the following 3 language competence.

1. Linguistic competence
2. Discourse competence
3. Sociolinguistic competence

To acquire "communication competence (including strategic competence)” that integrates 1 to 3.
===
En las clases de HACHI para estudiantes intermedios y avanzados, el objetivo es adquirir las siguientes 3 competencias lingüísticas.

1. Competencia lingüística
2. Competencia discursiva
3. Competencia sociolingüística

Adquirir la “competencia comunicativa (incluida la competencia estratégica)” que integra del 1 al 3.
===
Nas aulas da HACHI para alunos intermediários e avançados, o objetivo é adquirir as seguintes 3 competências linguísticas.

1. Competência linguística
2. Competência discursiva
3. Competência sociolinguística

Adquirir “competência de comunicação (incluindo competência estratégica)” que integre 1 a 3.

HACHIの中・上級者の学習者向けの授業では、

1.言語能力
2.談話能力
3.社会言語能力

1~3を総称した「コミュニケーション能力(方略的能力を含む)」の獲得を、学習目標としています。

Posted by 福田 at 21:52
Corona measures/ Medidas corona/レッスン の コロナ たいさく  [2022年03月12日(Sat)]
In the HACHI classroom, the following measures will be taken to prevent corona infection.

Classroom: We prepare masks and disinfectants for teachers and students. Also, every time, the room is disinfected and ventilated.
Students and teachers should keep a distance of 1m to 2m. In addition, teachers and staff will thoroughly manage their physical condition.

* If you feel unwell, such as having a fever, please absent from the lesson.

About the number of people holding lessons.
* Depending on the situation of Corona in Saitama Prefecture, the number of people per lesson may be reduced. (For example, 5 people.)

In addition, online lessons and telephone lessons will be held according to each student's situation.
The teacher will inform you individually.
ーー
En el aula de HACHI se tomarán las siguientes medidas para prevenir la infección por corona.

Aula: Preparamos mascarillas y desinfectantes para docentes y alumnos. Además, cada vez, la habitación se desinfecta y ventila.
Los estudiantes y profesores deben mantener una distancia de 1 m a 2 m. Además, los maestros y el personal controlarán minuciosamente su condición física.

* Si no se siente bien, por ejemplo, si tiene fiebre, ausentarse de la lección.

Sobre el número de personas que imparten lecciones.
* Dependiendo de la situación de Corona en la prefectura de Saitama, el número de personas por lección puede verse reducido. (Por ejemplo, 5 personas).

Además, se realizarán lecciones en línea y lecciones telefónicas de acuerdo a la situación de cada alumno.
El profesor te informará individualmente.
ーー
Na sala de aula HACHI, as seguintes medidas serão tomadas para prevenir a infecção por corona.

Sala de aula: Preparamos máscaras e desinfetantes para professores e alunos. Além disso, todas as vezes, a sala é desinfetada e ventilada.
Alunos e professores devem manter uma distância de 1m a 2m. Além disso, professores e funcionários gerenciarão minuciosamente sua condição física.

* Se você se sentir mal, como febre, por favor, falte à aula.

Sobre o número de pessoas que têm aulas.
* Dependendo da situação de Corona na Prefeitura de Saitama, o número de pessoas por aula pode ser reduzido. (Por exemplo, 5 pessoas.)

Além disso, as aulas online e as aulas por telefone serão realizadas de acordo com a situação de cada aluno.
O professor irá informá-lo individualmente.
ーー

HACHI の きょうしつ では、コロナ たいさく を おこないます。

きょうしつ: マスク 、しょうどくえき を ようい します。
へや は、まいかい しょうどく 、かんき を します。
ひと と ひと の あいだ は、 1m〜2m   あけます。 
スタッフ は、 たいちょう を かんり します。
とうじつ に、たいちょう が わるい ひと: おやすみ してください。

*さいたまけん の コロナ の じょうきょう によって、にんずうを すくなく します。(たとえば、5人 など)
オンライン レッスン や、でんわ で レッスン します。 
 せんせい から おしらせします。
Posted by 福田 at 21:33
Lesson goals(Beginner) /Objetivos de la lección (Principiante)/Objetivos da lição (iniciante)/レッスンの もくひょう (しょしんしゃ) [2022年03月09日(Wed)]
By learning Japanese, we will give lessons by carefully thinking about "what can we do in Japanese?"
You will study for what you need.
------
Al aprender japonés, daremos lecciones pensando cuidadosamente en "¿qué podemos hacer en japonés?"
Estudiarás para lo que necesites.
------
Ao aprender japonês, daremos aulas pensando cuidadosamente sobre "o que podemos fazer em japonês?"
Você vai estudar para o que você precisa.
------
にほんご で、 なにが できる」か? を たいせつに レッスン を します。
あなた に、ひつよう な こと のため レッスン を します。 

<The first goal /el primer gol/O primeiro gol/さいしょ の もくひょう>

The first goal is
To be able to understand.
Next,
You will be able to produce your words in Japanese, such as speaking and writing.
(for example)
Communication will be smooth.
You will be good at pronunciation.
--
El primer objetivo es
Para poder entender.
Próximo,
Podrá producir sus palabras en japonés, como hablar y escribir.
(por ejemplo)
La comunicación será fluida.
Serás bueno en la pronunciación.
--
O primeiro objetivo é
Para poder entender.
Próximo,
Você será capaz de produzir suas palavras em japonês, como falar e escrever.
(por exemplo)
A comunicação será tranquila.
Você será bom na pronúncia.
--
さいしょ の もくひょう は、
  りかい できる

つぎに、

→ にほんご を じぶんの ことば で できる。
  (たとえば、)
  コミュニケーション が スムーズ になる、 
  かくこと や、はつおん も、 じょうず に なります。

《Benefits of taking lessons /Beneficios de tomar clases/Benefícios de fazer aulas/レッスン の メリット》

Studying at your school will be fun. (Children, students)
It will be useful for your work and life. (Adults, students)

You can interact with local people.
You can make friends and friends with the same purpose.
You can make various connections.
Various possibilities may also expand.
--
Estudiar en tu escuela será divertido. (Niños, estudiantes)
Será útil para tu trabajo y tu vida. (Adultos, estudiantes)

Puedes interactuar con la gente local.
Puedes hacer amigos y amigas con el mismo propósito.
Puedes hacer varias conexiones.
Varias posibilidades también pueden expandirse.
--
Estudar na sua escola será divertido. (Crianças, alunos)
Será útil para o seu trabalho e vida. (Adultos, estudantes)

Você pode interagir com a população local.
Você pode fazer amigos e amigos com o mesmo propósito.
Você pode fazer várias conexões.
Várias possibilidades também podem se expandir.
--
 《レッスン の メリット》

→ がっこう の べんきょう が たのしく なります。
→しごと や、 せいかつ に、やくだち ます。

 ちいき の ひと と こうりゅう できます。
 おなじ なかま や、 ともだち が できます。
 いろいろな つながり が ひろがります。
 がっこう や、しごと、せいかつ で、いろいろ な かのうせい が ひろがります。


Posted by 福田 at 20:23
Nihongo class にほんご レッスン ごあんない(1) [2022年03月03日(Thu)]
はじめまして。「にほんごレッスン HACHI」です。
おとな、こども、だれでも メンバーに なれます。

●レッスン ないよう、にちじ

(1)にほんご レッスン 

にほんご を きそ から、まなびます。
きく、はなす、よむ、かく。
にほんぶんか を たいけん する レッスン も あります。

 ●にちじ: かようび、もくようび (または、 どようび) 
                   ごご
 ●もちもの:えんぴつ、ノート

(2) とくちょう

にほんご の レベル や、ニーズ、 きぼう に あわせます。
さいしょ に、テスト と ヒヤリング を します。
 
にほんご で、「なにが できるか」を たいせつ に
すぐに つかえる にほんご を まなび ます。

もうしこみ が ひつよう です。


----------------
Hi, This is "Japanese lesson HACHI".
Adults, children, anyone can be our members.

● Summary

Communication . Grammar,Pronunciation,Vocabulary
(Hearing, Talking, Reading, Writing)

● Date and Time: Saturday,Sunday (twice a week)
                   Afternoon:2hours
● Please bring : pencils, notebook

(2) Features

It suits your level, needs, and hope of you.
In the first time,  we will do a test and a hearing.

We will give lessons with an emphasis on CAN-Do statements.
 
Application is required

-------------
Hola, Esta es la "lección de japonés HACHI".
Adultos, niños, cualquiera puede ser nuestro miembro.

● Resumen

comunicación Gramática, Pronunciación, Vocabulario
(Oír, Hablar, Leer, Escribir)

● Fecha y hora: sábado, domingo (dos veces por semana)
                    Tarde: 2 horas
● Favor de traer: lápices, libreta

(2) Características

Se adapta a su nivel, necesidades y esperanza de usted.
En el primer tiempo, haremos una prueba y una audiencia.

Daremos lecciones con énfasis en declaraciones CAN-Do.
 
Se requiere solicitud


-------
Oi, Esta é a "lição de japonês HACHI".
Adultos, crianças, qualquer um pode ser nossos membros.

● Resumo

Comunicação. Gramática, Pronúncia, Vocabulário
(Ouvir, falar, ler, escrever)

● Data e hora: sábado, domingo (duas vezes por semana)
                    Tarde: 2 horas
● Por favor, traga: lápis, caderno

(2) Recursos

Ele se adapta ao seu nível, necessidades e esperança de você.
Na primeira vez, faremos um teste e uma audiência.

Daremos aulas com ênfase nas declarações CAN-Do.
 
O aplicativo é obrigatório

Posted by 福田 at 20:45
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