NIED・国際理解教育センター　活動実績報告

チリメンモンスターから考える持続可能な社会

NIEDの自主講座「国際理解教育講座」2023テーマ編、第3回のプログラムです。

最近よく聞くSDGｓ。国や大企業が推進しているのは知っているけれど、
ワタシとどんな関係があるのだろう。
チリメンモンスターとは、チリメンジャコの中に混ざっている小さな生き物たちのこと。
チリモン探しを楽しみながら、私たちの生きる地球環境について考え、
ワタシの一歩を見つけていきました。

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【ねらい】
・SDGsは､私たちが生きる社会の課題解決のための視点であることを知る｡
・わたしたちを取り巻く様々な問題解決の糸口は、一つではない。
環境問題の原因には、多くの課題が含まれているので、多角的なアプローチが有用であることに気づく。
・チリメンモンスター探しを楽しみ、自然環境を自分事として考えていきたいという意欲を向上させる。
・環境問題を改めて自分事としてとらえなおし、持続可能な社会を目指して、私にできることを探り、自分自身の課題をもてるようにする。

【実施日時】 2023.11.18（日）　10：00〜17：00

【場所】 ソレイユプラザなごや12F研修室

【プログラム内容】
1）はじめに
2）アイスブレイク、自己紹介
3）SDGsについて知る:いまさらだけど、SDGsってなに？
　-1.カードゲーム：SDGsを知ろう
　-2.カードゲーム・SDGsとMDGsをくらべよう
4）世界が抱える課題はSDGsに集約されていることに気づく
　-1.現在の世界の課題について具体的に考える
5）チリモン探しを通して感じた自分自身の気付きをもとに、環境問題をとらえなおす
　-1.私たちの生活を支える資源を考える
　-2.海の豊かさを考える
　-3.：わたしのチリメンモンスターを探そう
　-4.海の課題を考える。海を守ることはなぜ必要か
6）理想の未来を思い描き、自分にできることを考え自分自身の課題をもてるようにする。どうありたい？ワタシの未来
　-1.わたしの生活にお世話になったものは？
　-2.｢エコロジカルフットプリント｣と「アースオーバーシュートデー」
　-3.持続可能な社会であるために
　-4.持続可能な社会のためのアクションプランを考える
7）ふりかえり、感想の共有

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■NIED国際理解教育講座とは？
http://nied.love-hug.net/fkouza.html

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■2023年度講座内容
https://blog.canpan.info/nied/archive/333

■次回以降の日程とテーマ
第4回：12／23(土)「参画で○○が変わる！（社会参画）」
https://kokc.jp/e/90f936af4074fd473a0bafddcb48f2c2/

第5回：2024.1／27(土)「絵本から考える　子どもが“自分らしく十分に”育つ権利（人権）」
https://kokc.jp/e/d11bb0ea1851c85e2636b34ca44ad580/

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過去の実施プログラム
https://blog.canpan.info/nied/category_12/1

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■お問合わせ先
【主催】
特定非営利活動法人 NIED・国際理解教育センター　
［TEL］070-5333-5566
［FAX］052-766-6440
［Email］nied@love-hug.net
［Web］http://nied.love-hug.net/
［FB］https://www.facebook.com/nied.love.hug
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わたし・あなた・みんなにかかわるチカラ

NIEDの自主講座「国際理解教育講座」2023テーマ編、第2回のプログラムです。

わたしがわたしらしく、あなたがあなたらしく、
そして、みんながそれぞれに自分らしく生きられるようになるため、
これからの「わたしのあり方」をともに考えました。
わたしがわたしのことをどう受け止めているか、それが
わたしだけに留まらないことだとして、今一度、わたしをふり返ってみました。

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【ねらい】
・わたしと、あなたと、みんなと、それぞれにかかわる力を育むことの、その先にある社会の姿を想像し、「わたしの今後の在り方、社会参画の在り方」を考える
・特に、「わたし自身」から捉える他者や社会との関連性と、「社会的課題」から捉えた時の「わたし自身」との関連性を照らし合わせることで、私の今後のアクションについて考える、または確認する。

【実施日時】 2023.11.4（土）　10：00〜17：00

【場所】 ソレイユプラザなごや12F研修室

【プログラム内容】
1）はじめに
2）アイスブレイク、自己紹介
3）私をふり返る-1：私で始まる20の文章
　-1.「わたしは」で始まる文章を20以上書く
　-2.その中で長所、短所だと感じているところに印をつける
　-3.印を確認し、改めて「わたしらしい」と思うものにチェックを入れる。
　-4.「わたしらしさについて気づいたこと、分かったこと」を話せるよう整理する。
　-5.ペアになり傾聴する
　-6.グループを作り他己紹介する
4）私をふり返る-2：セルフエスティーム（SE）の概念
　-1.SEの4つの要素を確認し、改めて自分をふり返る
　-2.レクチャー：セルフエスティームの4つの要素
5）SE が育まれると
　-1.わたし、あなた、みんなに起こる変化と影響
　-2.派生図から分かること「わたしのSE が育まれると○○が＊＊になる」
6）SEのタイムライン
　-1.わたしの感情起伏グラフとSE の変化の関係性
　-2.SEを育むこと／阻害すること
7）気になる時事問題
　-1.最近知った気になる時事問題、社会課題
　-2.その問題、課題が起きる原因を考える
8）原因を3つの段階の暴力になぞって考える
　-1.レクチャー：3つの段階の暴力
　-2.時事問題の原因を構造的暴力、文化的暴力に整理して考える
9）秋葉原通り魔、加藤被告から考える
10）私のアクションプラン
　-1.午前中からの成果物も参考に、問題の構造的・文化的背景に働き掛ける私のアクションを考える。
14）ふりかえり、感想の共有

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■NIED国際理解教育講座とは？
http://nied.love-hug.net/fkouza.html

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■2023年度講座内容
https://blog.canpan.info/nied/archive/333

■次回以降の日程とテーマ
第3回：11／18(土)「チリメンモンスターから考える持続可能な社会（環境）」
https://kokc.jp/e/dab43f99a7291aeed315473ce12d6887/

第4回：12／23(土)「参画で○○が変わる！（社会参画）」
https://kokc.jp/e/90f936af4074fd473a0bafddcb48f2c2/

第5回：2024.1／27(土)「絵本から考える　子どもが“自分らしく十分に”育つ権利（人権）」
https://kokc.jp/e/d11bb0ea1851c85e2636b34ca44ad580/

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過去の実施プログラム
https://blog.canpan.info/nied/category_12/1

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■お問合わせ先
【主催】
特定非営利活動法人 NIED・国際理解教育センター　
［TEL］070-5333-5566
［FAX］052-766-6440
［Email］nied@love-hug.net
［Web］http://nied.love-hug.net/
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