NIEDの自主講座「参加型で世界は変わる」テーマ・ワーク講座の
最終回、第6回に実施したプログラムです。
第6回のテーマは「教育」。自分のこれまでの人生も振り返り、
「学び手」と「教え手」を深めて考え、教育とは何か、
「こうあるといい教育」とは何かを考えていきました。
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【ねらい】
・当たり前のようにある教育を、今一度立ち止まり、未来につながる
「こうあるといい教育」とは何か、それぞれの考えを深める。
・誰もがみな、教える立場／学ぶ立場になりうることを意識化することで、
こうあるといい教育のスタンスを日常生活へとつなげる。
【対象】 一般 9人
【実施日時】 2014.1.12(日) 10:00〜17:00
【場所】 NIED・国際理解教育センター事務所
【プログラム内容】
1）挨拶、今日の概要説明
2）教育ってそもそも何だろう？
・自己紹介
・わたしにとっての「学ぶ」「教える」とは？
・もし教育がなかったら？＜派生図＞
・教育のデメリットとは？
・わたしたちが思う教育の目的は？
〜お昼休憩〜
2）わたしと教育の関わりを探ろう！
・人生で身につけてきた力＜タイムライン＞
・自分の「学び」と「教え」を振り返る
・どんな学び手になることを願い、どんな教え手であることを願うか？
〜休憩〜
3）未来をつくる教育をみつけよう！
・未来をつくるために欠かせない力＜カード式分類法＞
4）私達が望む未来の学び場！
・わたしたちが望む未来をつくる教育を阻むもの・力・仕組み＜因果関係図＞
・わたしたちが望む未来をつくる学びの場モデルをつくろう！
・自分にとってこうあるといい「未来をつくる教育」とは？
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タグ：教育
