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江南ユースfeat.インターン陣(たまちゃん、のんちゃん、カミヤン)[2014年10月29日(Wed)]

みなさまこんにちわ
インターンのカミヤンです◎

紅葉も始まり街並みも日々鮮やかになってきましたね
僕は昨年タイに留学中だったので今年の目標は
四季を楽しむこと!なのです。

地元の近くでもある香嵐渓には何度も足を運び
秋にどっぷりつかってやろうと思っております。
(もちろん秋の味覚も日々楽しんでおります。秋刀魚!)




さて今回は先日江南市にある中学生の生徒さんたちが
総合学習の一環として当センターを訪問しにきてくださったので 
今回そちらのレポートをしたいと思います〜★



今回は中学生の生徒さんたちがさまざま分野の企業に訪問し
仕事内容等、聞き取り調査をするのが目的なのですが
NGO分野として今回当センターにも訪問して下さいました!




当日はゲーム、ワークショップを交え
NGOってなに?国際協力とは?などなど生徒のみなさんと
一緒になって考えました。



中学生訪問.JPG

ワークショップの風景でございます。インターンのたまちゃん、良い表情しております。
そしてそれを見守る姉御キャラの、のんちゃん。





ワークショップの際には愛知県国際交流協会(AIA)のHPで公開されている

国際理解教育教材を使用させて頂きました。

国際理解教材とは
世界にはどんな国があるんだろう?
どんな人が住んでいて、何を食べ、どんな暮らしをしているんだろう?

2005年の愛知万博の公式出展国120か国をテーマにした国際理解教育の教材であり
その国に親しみを感じ関心をもってもらうと同時に、
自分たちの地域をふりかえり地球的課題を考えるきっかけとして使える教材なのです。

詳しくはこちらにて。





ワークショップ後はグループに分かれ、身近な地域の問題
日本の問題、地球規模の問題を挙げたのち、自分たちの出来る対策について
最後に全体で発表をしました。


僕も中学生徒一緒に参加したのですが、みんな積極的に意見を出し
自分に関しては終始うんうん頷いていただけだったような気がします(汗汗)


















今回中学生訪問をとおして思ったことは
現在増えてはいると思いますが、今後もっともっと
教育機関を通して国際協力等の分野の学習機会を
提供すべきではないのだろうか、と言うことです。


日々グローバル化などといった言葉が交わされているおり
ある1国の問題はもはやその国だけの問題ではないはず、

そんな中で、社会のシステム、教育のシステムが追いついて
いないのでは?と思うのです。


今回は一部の生徒さんだけが参加して下さいましたが
今後学校全体でこのような事を学べる機会を
設けていって欲しいですね









なーんて少し偉そうな事を申してしまいましたが
こんな僕でもインターン、そして今後のキャリアを通して
少しでもよりよい未来を作っていけたらなぁ
なんて曖昧な考えではありますが日々ぼんやりと考えています、、、、、












ではそんなこんなで本日のブログは終了したいと思います☆★



カミヤンより。

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Posted by 名古屋NGOセンター at 15:47 | 事業報告 | この記事のURL | コメント(0) | トラックバック(0)
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