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AOZORA福井35 [2011年08月22日(Mon)]

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AOZORA福井35
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230822

@事例提供のお願い

ASST聴く話すワーク
(コミニケーション獲得ワーク)
8/27・28
BAOZORA福井フォーラム 10/9 
Cイラストクラブ
8/28・ 9/4・ 9/25


ーーーーーーー
@事例提供のお願い
10/9のAOZORA福井フォーラムで
コミニケーションのトラブルや問題・うまくいった事などを募集します。
ご協力お願いします。

ーーーーー
問1.紹介していただける当事者についての情報

年齢・性別:

障害名と診断時期:

障害者手帳の有無:



問2.成人になってからのコミュニケーション上のトラブルについてのエピソドを教えてください(特に思い当たらない場合は、問4へ進んでください)






問3.その際、「こうしたらうまくいった」「乗り越えることができた」など、対応方法・解決方法などがあればぜひ教えてください。





問4.その当事者をどのように育ててきたか、支援してきたかを教えてください。



お寄せいただいた事例の一部はフォーラムにおいて紹介させていただき、議論のテーマとして使用させていただきたいと思います。 よろしくお願いいたします。


ーーーーーー
Aコミニケーションスキル獲得ワーク無料
場所:福井大学教育系1号館4階
日時:1〜3時

8/27日(土) SST             
8/28(日) 聴く話す

9/3(土) SST
9/4(日) 聴く話す

9/24(土) SST
9/25(日) 聴く話す

申込みは
氏名・連絡先(TEL・FAX・メルアド)
参加日を記入して

瀧澤 FAX:09051759003  
申し込んでください

当事者・保護者・関係者 子どもさんが小さい方も先を見据えて ぜひご参加ください。
ーーーーーーー

B【AOZORA福井フォーラム 2011】

「就労を見据えて発達障害児・者をどう支えるか」 

〜人とのかかわりやコミュニケーションを中心として〜

10月 9日(日)14時〜16時15分

ハートピア春江 小ホール



目的                                                      
発達障害児・者の人とかかわる力やコミュニケーション能力をアップし、将来の就労など社会参加につなげるためには、「今」どのような支援が必要なのか、保護者が家庭でできること、保育・教育(または園・学校)や専門機関ができること、それぞれが連携して行うべきことは何か、を考える





ーーーーーーー





Cイラストクラブ

8/28

9/4

9/25

4時〜5時

福井大学教育系1号館4階



聴く話すワークの後行います。

興味のある方は 発達・定型にかかわらず参加できます。



ーーAOZORA

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