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茨城・学びの会情報発信ブログ

「茨城・学びの会」月例会の報告を中心に発信しています。明日の学校づくり・授業づくりのために,会員のみなさんや授業づくり・学校づくりに関心のある方からのコメント等をいただければと思います。


茨城・学びの会


「学びの共同体」とは
「学びの共同体」としての学校

子どもだけが学び成長するのではなく、
教師も学び、保護者や地域住民も学び成長する学校のことです。

・子ども一人ひとりの学びを保障する。そして、すべての子どもが授業に参加する。
・どの教室も同僚や保護者、地域に開かれている。
・教師全員が同僚に授業を公開し、授業での事実をもとに研究会をする。
・質の高い授業づくりを学校経営の中心軸に据える。
・保護者や地域住民が授業に参加する。


そんな学校(授業)を創りたいと願う人が集まったサークルが「茨城・学びの会」です。
授業づくりや学校づくりに関心のある方なら,いつでも誰でも参加できます。また,ぜひ会員になってともに学び合いませんか。
みなさまの参加をお待ちしています。

令和7年度の活動方針
 令和7年度は、前年度活動の反省を踏まえつつ、以下のような活動を志向しています。
(1)学びの共同体を目指した学校づくり、授業づくりの実践を持ちより交流することにより、教師としての実践力を磨き、向上させる。
(2)変化の激しい学校現場において、今の課題に対応した新しい実践や知恵を交流、研修し、生徒の未来を育てる教師としての、心、技、体を磨く。
以上のことを具現化するために、
@研修は対面を基本とし、日頃の悩み等も気軽に出し合える、仲間としての繋がりを大事にしていく。ただし、状況によりオンラインと対面の併用研修とする場合もある
A「招聘講師の指導を単に受ける」といった待ちの姿勢ではなく、会員全員が1年に1回は発表を行う機会を設けるなど会員同志が意見交換を積極的にできる研修とする。
 発表は、学校づくりに関するもの、授業実践(ビデオ提供)等などがある。
B他校の授業ビデオを視聴し、自分の授業づくりの糧とする。
C講師を招聘し、専門的知見を研修する。

◇令和7年度研修日年間計画予定(いずれも対面予定)
 4月29日(火祝)、5月25日(日)、7月6日(日)、
 9月28日(日)、11月16日(日)、2月8日(日)
※ 研修日並びに発表者等については4月29日に、参加者のご意見をお聞きし、 微調整いたします。
※ 2026年1月10日(土)/11日(日)はつくばで学びの共同体全国大会が開催されます。こちらも併せてご参加ください。

◇研修場所と時間
 原則、土浦市三中地区公民館(茨城県土浦市)、
 13:30〜16:30で開催いたします。

◇令和7年度会費
@会員登録希望の方
  3,000円/1年間
 別途フォームに必要事項を入力の上、送信してください。
A単発参加希望の方
  会員でない方が研修にだけ参加を希望する場合
  1研修あたり1,000円
※会費は会場にてお支払いください。
※前年度会員も新たに会員申込みを行い、更新をお願い致します。

 茨城・学びの会事務局  iba.manabi【at】gmail.com
 ※【at】を@に直して送信してください。
  (スパムメール対策のため)

◎東京大学名誉教授(元・学習院大学特任教授) 佐藤学 先生
岩波ブックレット
「第4次産業革命と教育の未来ーポストコロナ時代のICT教育」
が令和3年4月6日に出版されました。ぜひお読みください。

◎「東海国語教育を学ぶ会」の石井順治 先生
雑誌『初等教育資料』(東洋館出版社)2021年4月号の巻頭インタビューに登場しております。タイトルは
「対話的に学び合う子供を育てる」です。こちらも、ぜひご覧ください。

東京大学名誉教授(元・学習院大学特任教授) 佐藤学 先生
「学び方」(日本学び方研究会)通巻331 4・5月号特別寄稿 
質の高い学びを創造する授業づくり〜アクティブ・ラーニングをめぐって〜

今回の内容も現場の先生方にぜひとも熟読してほしい内容です。


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5月研修会の感想を共有いたします [2024年05月22日(Wed)]
5月研修会の感想について

 梅雨の時期となりました。いかがお過ごしでしょうか。
 5月の研修会での感想を頂きました。ありがとうございました。皆さんと共有させていただければと思います。
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 5月の研修会にあたり、今回のような提案授業のお誘いをいただきまして本当にありがとうございました。草川先生をはじめ、多くの先輩方からご指導をいただくことは、貴重な経験になりました。草川先生の資料にあったブックリストはとても参考になり、何冊かネットで購入させていただきました。届くのが楽しみです。ブレイクアウトルームでもご指摘がありましたが、資料の扱いにはかなり悩みました。裁判官と弁護士と検察官のやり取りがある資料の内容を削ったり、事前に何人かの児童に演技してもらい動画にしたりすることも考えました。草川先生からのご助言でありましたが、時間がかかってもグループで役割を決めて音読することが手立てになると、とても腑に落ちました。本時の次時では、授業の前半で再度資料を読み込みました。判決を集約すると、有罪より無罪が少し上回りました。資料を読むたびに判決が変わっていく様子に、児童たちも私も面白く感じました。最後に裁判員制度の意義について問うと「国民の感覚を取り入れることで、裁判官だけという偏りがなくなるのでは」「たくさんの意見があることで正しい判決を出せる」などの本質に迫るような記述が見られました。裁判員裁判を体験することと裁判員制度の意義を考えることは、課題が違うように思いましたが、じっくりと資料に向き合い、何度も話し合いを重ねることで2つの課題がつながったように感じました。先輩方からのご助言から、魅力ある資料にはたくさんの時間をかけて児童を向き合わせることが大事なのだと学びました。
 草川先生の歴史に関するお話は、興味深かったです。私は大学で社会科を専門に学んできました。とくに歴史が好きでした。大学生の時になかった教員という視点で6年生の日本史を見ると、新たな疑問が生まれてきました。日本史に関する疑問もあります。今回のご講話であった江戸に関することならば「なぜ江戸時代は約250年も続くことができたのか」この答えがわかれば児童に江戸時代を学ぶ意義がわかり、児童たちにとってもより必要感が増すと考えています。もしお時間がありましたらご教授いただきたく思います。
 改めまして提案授業のお声がけいただいたこと、本当にうれしく思います。また機会がありましたら草川先生にご指導いただきたいです。よろしくお願いします。
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 ご参加いただいた皆さまからのご感想をお待ちしております。事務局あてにご連絡いただけると幸いです。

5月例会の案内 [2024年05月04日(Sat)]
茨城・学びの会5月例会のご案内

 大型連休真っ只中ですが,いかがお過ごしでしょうか。4月から新たな気持ちで過ごした1ヶ月が過ぎ,学校生活もいよいよ本格的に動き出していることと思います。
 5月は「社会の学びとデザインをどうつくるか」というテーマでの研修を計画しています。社会は「資料とデータ」が大切と言われますがなかなか具現化できない現実があります。また、子どもの意欲をかきたてる「課題づくり」にも悩みの声を聞きます。今回は小学校の提案ビデオの視聴と併せて、講師として、草川剛人先生(一橋大学非常勤講師)をお招きします。現地会場においで下さる予定です。同僚の皆様にお声をかけていただき共に研修する機会としてはいかがでしょうか。


1 日  程  5月26日(日)13:30〜17:00
2 実施形態  対面とオンラインのハイブリッド型
3 対面会場  土浦市都和(つわ)公民館
        (土浦市並木5丁目4824-1)
        ※アクセス
        ・常磐自動車道土浦北インター降りてすぐ
        ・JR常磐線土浦駅下車,バスまたはタクシー
4 内  容
 (1)授業視聴と協議
    小6社会科「国の政治のしくみと選挙」
    埼玉県飯能市立加治東小学校 稲川 貴登 先生
 (2)草川先生講義
    @社会科の教科書の構造
    A教科書の本文と掲載資料との関係
     〜これがわかると課題の作り方がわかる
    B社会科として今よむべき本
     〜歴史が変わってきている
5 参 加 費
 (1)令和6年度会員   無料
 (2)令和6年度非会員  1,000円
6 申込方法
  参加申込みフォームに必要事項を入力ください。
  ※今年度の会員申込みも同時に行うことができます。
◇上記リンクからお申込ください。申込みが確認でき次第、事務局から会費納入の案内メールを送信いたします。
(注意)茨城・学びの会ではgmailを使用しております。携帯会社のキャリアメール(@docomo.ne.jp、@ezweb.ne.jp、@i.softbank..jpなど)の場合、事務局からメールが送信できないことがあります。お手数ですが、パソコン等で使用できるメールアドレスでの登録をお願いします。
 
7 申込締切
   令和6年5月23日(木)

※お申込された方には、参加費の納入方法を事務局より改めてメールでご連絡いたします。
※お申込後、茨城・学びの会の配信メールに登録させていただきます。
※参加申込みをされた方には、研修日近くになりましたら、参加用URL、当日の資料等についてメールにてご連絡いたします。
※会員の方にも毎回参加申込みのご登録をお願いしています。お手数ですが、よろしくお願いいたします。
4月例会の案内 [2024年03月31日(Sun)]
茨城・学びの会4月例会のご案内

 4月例会を以下のように行います。掲載までの期間が短くて申しわけありませんが、ご都合をつけて多数ご参加下さい。
 新年度を出発するにあたり、どういう授業を目指していったらいいのか、方向性を確かに持つことが大事です。
 今回は小学校1年生の5月初旬の国語の授業です。わずか1ヶ月たらずで、なぜこのような学びができるようになったのか授業者の語りも必見です。

1 授業発表  小1 国語 「はなの みち」
        長野県木島平村立木島平小学校 小澤 茜 先生
2 形  態  対面とオンラインのハイブリッド型で実施
3 対面会場  土浦市立三中地区公民館 2F 視聴覚室
        (茨城県土浦市中村南四丁目8番14号)
4 日  程  13:30〜17:00
        (前半)13:30〜15:30
          授業視聴と参加者による協議
          ※前半の部終了後、
           オンライン参加は終了となります。
        (後半)15:40〜17:00
          対面参加者による近況報告、
          情報交換の集い(希望者のみ)
5 申込方法
  (@)会員登録、4月例会への参加申込を同時に行う場合
     令和6年度会員登録用フォームに
     必要事項を入力してください。
  (A)会員登録のみを行う場合
     令和6年度会員登録用フォームに
     必要事項を入力してください。
  (B)4月例会への参加申込のみを行う場合
     4月例会参加申込(非会員用)
     フォームに必要事項を入力してください。
◇上記リンクからお申込ください。申込みを確認でき次第、事務局から会費納入の案内メールを送信いたします。
(注意)茨城・学びの会ではgmailを使用しております。携帯会社のキャリアメール(@docomo.ne.jp、@ezweb.ne.jp、@i.softbank..jpなど)の場合、事務局からメールが送信できないことがあります。お手数ですが、パソコン等で使用できるメールアドレスでの登録をお願いします。
 
6 参 加 費
  (@)令和6年度会員   無料
  (A)令和6年度非会員  1,000円
7 申込締切
   令和6年4月11日(木)

※お申込された方には、参加費の納入方法を事務局より改めてメールでご連絡いたします。
※お申込後、茨城・学びの会の配信メールに登録させていただきます。
※参加申込みをされた方には、研修日近くになりましたら、参加用URL、当日の資料等についてメールにてご連絡いたします。
※会員の方にも毎回参加申込みのご登録をお願いしています。お手数ですが、よろしくお願いいたします。
2月研修会の案内 [2023年12月25日(Mon)]
茨城・学びの会
「冬の学校づくり・授業づくりセミナー」
のご案内

 それぞれの地において積み重ねられてきた「探究と協同による質の高い学び」を目指した授業改革・学校改革の取り組みはいかがお進みでしょうか。豊かな実りもあれば、見えて来た課題もあること思います。そこで、地域を越えて広く実践を交流し学び合う機会として、下記のような「学校づくり・授業づくりセミナー」を計画致しました。講師には東京大学名誉教授の佐藤学先生をお迎え致しました。共に学び合いましょう。
 参加形態は、現地会場参加とZoomによるオンライン研修の両方を用意しております。今回は「関東甲信越地区学びの会ネットワーク研修会」を兼ねておりますが、地域に拘らず、全国から多数の方にご参加いただけることを願っております。


1 期 日  令和6年2月11日(日) 13:00〜16:40
2 講 師  東京大学名誉教授  佐藤 学 先生
3 発 表
(1)実践授業
       牛久市立ひたち野うしく小学校 佐藤実里 先生
       1年算数「よみとる力をのばそう」
(2)学校づくり
       牛久市立牛久第一中学校校長  本橋和久 先生
       「21世紀の学びの哲学を
         教師、地域・保護者と共有する学校づくり」
4 会場及び定員   
〈1〉〈対面〉ひたち野リフレ第1会議室 【定員40名】
       牛久市ひたち野東1丁目33番地の6
       (JRひたち野うしく駅東口前)
       (駐車場はビル東口にあります。)
(2)〈Zoomによるオンライン〉【定員80名】
5 参加費  1,000円
       ※茨城・学びの会の令和5年度会員は無料。
6 申 込  【こちら】から申込フォームに移動し、
       必要事項をご入力ください。
       ※茨城・学びの会会員も申込みフォームから
        参加申込をお願い致します。
7 締 切  令和6年2月8日(木)
8 その他  詳細は下のpdfをご覧ください。
       「2024冬のセミナー」.pdf
※お申込された方には、参加費の納入方法を事務局より改めてメールでご連絡いたします。
※お申込後、茨城・学びの会の配信メールに登録させていただきます。
※オンラインで参加申込をされた方には、研修日近くになりましたら、参加用URL、当日の資料等についてメールにてご連絡いたします。
※会員の方にも毎回参加申込のご登録をお願いしています。お手数ですがよろしくお願いいたします。

10月研修会の感想を共有いたします。 [2023年11月04日(Sat)]
10月研修会の感想について

 秋が深まってきました。風邪などが流行っているところもありますが、いかがお過ごしでしょうか。
 10月の研修会ではお二人の先生の授業を視聴し、それぞれ少人数のグループで意見交換させていただきました。終了後、参加者から次のご感想をいただきました。ブログへの投稿についてもご快諾いただきましたので、皆さまと共有できたらと思います。
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 昨日の中川先生のお話には驚愕しました。私の学校も決して恵まれた社会的経済的背景ではありませんが、外国に繋がる子が6割、保護家庭が8割、220人の学校で特別支援学級が9クラス。想像を絶します。その中で中川先生が「学校が最後のセーフティネット」とおっしゃったときには涙が出そうになりました。これが公立学校の本当の役割だと思うのです。そう思ってくれる先生がいる学校に通うことができて、児童のみなさんだけでなく、保護者のみなさんも幸せなのだと思います。
 他人に(もしかしたら家族にも)大切にされてこなかった人は、自己肯定感が低く、自分も相手も大切にすることが難しい。そういう人が多い集団では、すぐに小競り合いが始まり、罵声が飛び交う。経験上、そういう場面もあるのでは…と思っていたのですが、あの体育の授業は、ある意味衝撃的でした。どんなルーツであろうと、厳しい家庭環境であろうと、大切に育てられれば、他人を大切にすることができる。そういう学校づくりが本当にできるという事実を見せていただきました。先生方が本気で子どもたちに向き合い、寄り添い、理解しようとしていることが、あの授業からも感じられました。
 自分たちと違う人を差別して、できない人を貶めて、「自己責任」という言葉で分断を放置してきた結果がいま、大きなひずみとなって社会に現れてきています。学校は子どもたちに何を教えるところなのか、何を考えさせるところなのか、何を経験させるところなのか、公教育の役割とは何なのか。あの授業から、そう問われているように感じます。
 昨日の研修会に参加さえていただけたこと、貴重な授業を見せていただけたこと、本当に感謝申し上げます。まだまだ自分は甘い、と思いました。がんばります。
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 ご参加いただいた皆さまからのご感想をお待ちしております。事務局あてにご連絡いただけると幸いです。

10月例会の案内 [2023年10月04日(Wed)]
茨城・学びの会10月例会のご案内

 暑さ寒さも彼岸までの言葉通り、秋の気配が漂う今日この頃となりました。皆様には夏のお疲れなど出ていらっしゃいませんでしょうか。
 さて、茨城・学びの会では10月例会を下記のように計画致しましたのでご案内いたします。今回は、体育と算数の2本のビデオを準備しております。2つとも大変貴重な興味深い実践です。
 Zoomを使ったオンライン方式での研修会を考えております。多数のご参加をお待ちしております。


1 日  時  令和5年10月29日(日) 13:30〜17:00
2 実践発表者
  @ 三重県津市敬和小学校  中川 泰 先生
    4年 体育 子ども達が夢中になれる授業をめざして
    「体づくり運動の授業」
    (体ほぐし運動及び多様な動きを作る運動)
    ○「体育の学び」というと「作戦会議」を思い浮かべ
     がちですが、「体づくり」中でどのような学びが生
     まれているのでしょうか。必見です。
  A 茨城県牛久市立ひたち野うしく小学校 加藤 恵美 先生
    3年 国語 「サーカスのライオン」
    ○物語最後の場面です。ライオンのジンザがいなくな
     ったサーカスに集まった人々の様子から、人々のジ
     ンザへの想いに迫ります。
    ※発表者が変更になりました。
3 研修形式 〈ZOOMによるオンライン〉定員80名
       会員もそうでない方も下の方法で参加申込を
       お願いします。   
4 参加費  2,000円
       ※なお、茨城・学びの会の令和5年度会員は
        無料で参加できます。(年会費3,000円)
5 申  込 【こちら】から申込フォームに移動し、
       必要事項をご入力ください。
       ※令和5年度会員登録をご希望の方は
       【会員登録】のフォーム
        会員登録を済ませてから、本研修会の参加
        申込をお願いいたします。
       ※会員の方にも毎回申込をお願いしています。
        お手数ですがよろしくお願いいたします。
7 締  切  令和5年10月27日(金)

※参加申込をされた方には、申込受付のメールが事務局より返送されます。また、研修日近くになりましたら、参加用URLコード、当日の資料等が事務局よりメール配信されます。
※会員以外で研修申込をされた方は、参加費の納入方法を事務局より改めてメールでご連絡いたします。その手続きに従ってご参加下さい。

7月研修会の案内 [2023年06月21日(Wed)]
茨城・学びの会7月例会のご案内

 はやいものでいわゆる1学期も大詰めとなって参りました。学び合いづくりの進捗状況はいかがでしょうか。先日の「学校づくり・授業づくり夏季セミナー」が少しでもお役に立っていれば幸いです。
 さて、茨城・学びの会7月例会を下記のように計画しましたのでご案内いたします。今回は、現場で悩みの多い「振り返り」の指導について研修を計画致しました。毎時間やるのは大変、時間がない、低学年は書くのに時間がかかる等、振り返りを一応書かせているが次の授業にどう活用したらいいのか等、悩みはつきません。
 講師として、振り返りのオーソリティで、振り返りについての本も出版されている、福井大学准教授 小林和雄 先生をお招きいたします。振り返りについて、先生は幼稚園から高校まで豊富な指導経験をお持ちでいらっしゃいます。
 今回はZoomを使ったオンライン方式での研修会を考えております。同じ学校、お知り合いの方にもぜひご紹介いただけると有り難く存じます。多数のご参加をお待ちしております。


1 日 時  令和5年7月2日(日)13:30〜17:00
2 講 師  福井大学准教授 小林和雄 先生
3 実践発表 牛久市立ひたち野うしく小学校 野口智子 先生
       小3 算数「二等辺三角形」
4 形 式  Zoomによるオンライン研修
5 定 員  80名
6 参加費  2,000円
       ※なお、茨城・学びの会の令和5年度会員は
        無料で参加できます。(年会費3,000円)
7 申 込  【こちら】から申込フォームに移動し、
       必要事項をご入力ください。
       ※なお、令和5年度会員登録をご希望の方は
       【会員登録】のフォームへの
       入力もお願いいたします。
8 締 切  令和5年6月30日(金)

※お申込された方には、参加費の納入方法を事務局より改めてメールでご連絡いたします。
※お申込後、茨城・学びの会の配信メールに登録させていただきます。
※参加申込みをされた方には、研修日近くになりましたら、参加用URL、当日の資料等についてメールにてご連絡いたします。
※会員の方にも毎回参加申込みのご登録をお願いしています。お手数ですが、よろしくお願いいたします。

「夏季授業づくり、学校づくりセミナー」のご案内 [2023年05月20日(Sat)]
2023
「夏季授業づくり、学校づくりセミナー」
のご案内   

 大型連休が過ぎ、学びの共同体づくりを目指している各学校の取り組みは本格的になってきていることと思います。それに連れて、悩みや戸惑いも出てきている頃ではないでしょうか。
 さて、茨城・学びの会「夏季授業づくり、学校づくりセミナー」を下記のように計画しましたのでご案内いたします。今回は、講師の先生を囲んでの対面方式とZoomを使ったオンライン方式併用での研修会を考えております。ご都合のよい方をお選びください。
 すべての教師が専門家として成長できる学校づくりについて、共に学んで行きたいと思います。多数のご参加をお待ちしております。

1 日 時  令和5年6月11日(日) 13:30〜17:00
2 講 師  東海国語教育を学ぶ会顧問  石井順治 先生
3 実践発表者
       牛久市立向台小学校前校長  野上 徹 先生
       「小学校の研修づくりをどう進めるか
         〜学級、授業を変えた取り組みに迫る〜」
4 会場及び定員   
〈1〉〈対面〉 ひたち野リフレ第1会議室 【定員30名】
        牛久市ひたち野東1丁目33番地の6
        (JRひたち野うしく駅東口前)
        (駐車場はビル東口にあります。)
(2)〈Zoomによるオンライン〉【定員80名】
    ※ 新型コロナウイルス感染等の状況により
     (2)のオンラインのみになることもあります。
5 参加費  2,000円
       ※茨城・学びの会の令和5年度会員は
        無料で参加できます。(年会費3,000円)
6 申 込  【こちら】から申込フォームに移動し、
       必要事項をご入力ください。
       ※令和5年度会員登録をご希望の方は
       【会員登録】フォーム
       会員登録を済ませてから、
       本研修会の参加申込をしてください。
7 締 切  令和5年6月8日(木)

※お申込された方には、参加費の納入方法を事務局より改めてメールでご連絡いたします。
※お申込後、茨城・学びの会の配信メールに登録させていただきます。
※オンラインで参加申込をされた方には、研修日近くになりましたら、参加用URL、当日の資料等についてメールにてご連絡いたします。
※会員の方にも毎回参加申込のご登録をお願いしています。お手数ですがよろしくお願いいたします。

4月研修会の感想を共有いたします。 [2023年05月09日(Tue)]
4月研修会の感想について

 GWも終わり、通常モードに切り替わりましたが、いかがお過ごしでしょうか。
 4月の研修会ではお二人の校長先生から学校づくりについてお話をいただきました。また、参加された方それぞれ、少人数のグループでいろいろ意見交換させていただきました。
 参加者から次のようなご感想をいただきました。ブログへの投稿についてもご快諾していただきました。皆さまと共有できたらと思います。
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 どの学校もそれぞれに課題を抱えているとは思っていましたが、細谷校長先生のお話は衝撃的でした。教員が赴任したがらない、赴任しても定着しない地域の学校。でも、そこには毎日通ってくる生徒たちがいる・・・。義務教育とは、学校の存在意義とは何なのかと考えさせられます。
 生徒さんの荒んだ表情が、穏やかに、柔らかくなっていくのを見て、「どの子も本当は学びたいんだ」と強く感じました。緘黙のお子さんの小さな笑顔にも涙が出ました。
 全国学力・学習状況調査の都道府県のランキングなんて、本当にくだらないと思います。点数が高くない都道府県には、それだけ抱えているものがあるということです。地理的な問題、経済的な問題、社会背景の問題。そこの学びを保証するのが国の役割なのだと思うのですが・・・。細谷校長先生が去られた後も学び合いが続くことを願わずにはいられません。
 本橋校長先生とはグループ協議でお話させていただきました。何度も言いましたが、勇気をいただきました。「哲学の共有」を諦めずにやっていこうと思います。
 お二人の校長先生のお話に大きな刺激をいただきました。ありがとうございます。また今日からがんばります。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
 ご参加いただいた皆さまからの感想をお待ちしております。事務局あてにご連絡いただけると幸いです。

4月研修会の案内 [2023年04月16日(Sun)]
茨城・学びの会4月例会のご案内

 いよいよ新しい年度が始まりました。子どもが来る前に職員の足並みを揃えたいと、早くも第1回の校内研修を行った学校もおありのようです。
 さて、今年度はどのような学校づくり、授業づくりをご計画でしょうか。今回はお二人の校長先生に、それぞれの地で挑戦し、また新たに挑戦しようとしている学校づくりの姿をご発表いただきます。学びどころ満載です。多数のご参加をお待ちしております。

1 日 時  令和5年4月30日(日)13:30〜16:30
2 形 態  Zoomによるオンライン研修
3 内 容
  「学びの共同体」を目指す私の学校づくり
   @「北の国に学びの共同体の学校を創る」
    北海道稚内市立稚内東中学校長 細谷隆志 先生
   A「市全体で取り組んで10年、そして新たなる挑戦」
    茨城県牛久市牛久第一中学校長 本橋和久 先生
4 定 員  80名
5 参加費  2,000円
       ※なお、茨城・学びの会の令和5年度会員は
        無料で参加できます。(年会費3,000円)
6 申 込  【こちら】から申込フォームに移動し、
       必要事項をご入力ください。
       ※なお、令和5年度会員登録をご希望の方は
       【会員登録】のフォームで
       会員登録を済ませてから、
       本研修会の参加申込をしてください。
7 締 切  令和5年4月26日(水)

※お申込された方には、参加費の納入方法を事務局より改めてメールでご連絡いたします。
※お申込後、茨城・学びの会の配信メールに登録させていただきます。
※参加申込みをされた方には、研修日近くになりましたら、参加用URL、当日の資料等についてメールにてご連絡いたします。
※会員の方にも毎回参加申込みのご登録をお願いしています。お手数ですが、よろしくお願いいたします。
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