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地域

だがしや楽校(前半)

子どもに遊びを提供すること、それ自体が世代間交流



大人たちが寄り集まって、自分の得意な趣味や特技、
遊びなどに関わる「屋台」を出店。

遊びに来た子どもたちとの間で、世代間交流が始まる…
このユニークな取り組み「だがしや楽校」が、いま、注目されている。



とある休日、公園の一角に集まってくる、ひとクセありそうなオトナたち。

ビールケースにベニヤ板を載せた上に、ある者は特製のシャボン玉キット、
ある者は見たこともないような珍しい木の実を山ほど広げる。

子どもたちは面白そうなものに敏感だ。
次々に駆け寄ってきては「これ何?」「どうやって遊ぶの」と興味津々…。



これが「だがしや楽校」の典型的な風景だ。

参加する大人が、ビールケースとベニヤ板でできた自分の「店」
得意種目を並べる。

そこにやってくる子どもたちや、かつての子どもたちと会話が始まり、
そして遊びの輪が広がっていく。

昔はどこにでもあった
「駄菓子屋」の役割=食べ物やおもちゃを通して社会との関わりを学んでいくこと…を、
現在に復活させようというコンセプトから「だがしや楽校」と名づけられた。

山形県でスタートしたこの取り組みは、現在全国各地に広まりつつある。



コーディネイターとして活躍しているのが、米沢市在住の山口充夫氏。

「子どもに遊びを提供しているようなものですが、
実際には世代間交流の場が実現しているんです」


一見すると、それは、子どもが大人に遊びを「教わる」場のように見える。
だが、一方的なものではない。

「大人も子どもの感覚になって、子どもから学ぶ場でもある。
この視点に惹かれました」
(山口さん)。



学校ではなかなか見られない、子どもたちのいきいきした笑顔が飛び出す場、
それが「だがしや楽校」

自分たちの地域でも開催したいという希望者は多い。
しかし、面白そうだから、ぜひ同じコトをやってくれ…というのでは、この催しは難しい。



「自分が地域で何かをしたい、伝えたいという思いが必要です。
自分を見せていくということ。人は誰でも自分が得意なものをもっていますが、
それに気付かない人は、難しいですね」
(山口さん)

<<後半へつづく>>
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2010年04月05日(Mon) UP 地域