先日、発達障害、特別支援教育の専門家
岩澤　一美先生とお話をする機会がありました。

家庭でも、
「ほめ方」のコツをつかむことが大切とのこと。


支度に時間がかかり、遅刻がちな子供相手に実践すべく、
「ん〜？こういうのはどうだろう」
と、家庭でも頭をひねり、
結果でなく、プロセスをほめればいいんだな〜と
早速実行に移しました。

子：「お母さん、大丈夫間に合うかな？」
母：「大丈夫よ〜」
　　（やばいけど決して急いでとは言わないぞ！
　　　遅刻は覚悟）…いつもなら、ぎりぎりなので、
　　　親のしかめっ面か早くー！の一言で関係と状況が悪化。…

子：服を着替えて登場
母：「あら、早かったね。支度はばっちりだね。」

子：「あと、ハンカチ、ティッシュ、歯磨き、携帯・・・」

母：「よくわかってるね〜」
　　　（肯定的に注目、ほめる）
　　　（ここからまだ１５分はかかると腹をくくる）


子：少し、時間が間に合わないことに気付き、
　　興奮ぎみ。
　　「あ〜間に合わない〜〜。大丈夫？」
母：「そろそろ、ぎりぎりだけど、
　　　最後までがんばってるからえらいね〜」
　　（いつもなら、やり取りに行き詰まり、
　　　親子共々興奮しきって関係悪化）　

子：落ち着きをとりもどし、「これでｏｋ！」
　　（いつもなら、ハンカチを選ぶのにこだわりが強く、
　　　悩んで2分かかっていたのに、選ばず手前からとった！）

子：「どれでもいいやって思えた！はやくできた！」
母：「すご〜い。えらいね〜。おかげで間に合いそうだよ。」



結果は、サッカーと同じ。
勝つ時もあれば負けることもある。
遅刻することもあるし、遅刻しない時もある。

どうせ、どちらかの結果なんだから、
プロセスを穏やかに、
本人が、よりやる気を持てて、
自分に肯定感を持てるようにするか。

今回は、
こだわり行動を自分でやめたというおまけ付き。

周りの環境、かかわり方で子供が変わる。

今までもそうしてきたつもりだけど、
子供の変化を見逃さず、
どうもうまくいかないな〜と感じた時、
あらためて、振り返り、大人が関わり方を変えるとき

今日は、うまくいったな〜。