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きょうの福祉

「障がい者というコトバを
    使わなくて済む社会になればいいなぁ」
 障がいのあるひとが、
 地域で役割を担い、ふつうに生きる。。。
 この願いに向かう kyokyo の日々をつづります。


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障がい者という言葉を使わなくて済む社会になればいいな [2022年08月31日(Wed)]

先日、こちらの記事を 目にしました。

「 障害者政策、改善勧告へ 国連、初の日本審査終了 」
 (2022年8月23日付け:共同通信)

日本が締結している「障害者権利条約」の
国連による
日本政府に対する2日間の審議が終了し、
改善すべき点について
来月中旬までに「勧告」が出される見通しである
と いうものでした。

改善すべき点 とは、
障がいのある子を他の子どもと分ける特別支援教育や
精神科医療の強制入院など、
国際的に遅れが見られる分野、とありました。

この「障害者権利条約」を
日本が締結したのは2014年。

条約締結後、今回初めて審査が行われた、と。

その初めての審査で「勧告」。

ただ「勧告」に拘束力はなく、
政府は どこまで これを尊重するか、
その対応が問われています。

そして 国連の権利委員会委員からは
特別支援学校・学級に通う子が増えている
日本の状況を
疑問視する声が相次いでいた、とありました。


世界からみた日本への
この「勧告」は、至極真っ当です。

これまで 国内からも
今回の「勧告」に近い提言がありました。

日本がどのような反応をするか、
目が離せません。





2010年9月1日、わたしは
“ 障がい者という言葉を
使わなくて済む社会になればいいな ” という
素朴な思いから 拙ブログを始めました。

記したことを、日々
これほどたくさんのひとに読んでもらえるなんて
思ってもみませんでした。

“ 障がい者という言葉を
使わなくて済む社会になればいいな ” と いう
共感するひとがそれだけいるのかしら と思いながら
記し続けました。

そう遠くない未来に
「日本には、昔、障がい者と呼ばれるひとがいました」
と 書かれた教科書を
学校で子どもたちが手にしながら
「障がい者ってどんなひとたちだったの?」
と いう質問に
車いすを使う教員や全盲の教員が
教壇上で教えている日が来る、と
わたしは 思っています。

思うのではなく
願うのではなく
可能にする
可能になる。

そう 確かめながら、
12年間 記し続けた「きょうの福祉」の幕を
今日で 閉じます。

「きょうの福祉」を読んでくださった皆さん、
ありがとうございました。

最後に、この場をつくってくださった
日本財団 CANPAN FIELDS、
運営事務局の皆さん、
ありがとうございました。


















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