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日本科学協会の国際交流活動

図書寄贈、日本知識大会、作文コンクールのこと、
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いろんな交流活動を紹介しています。


知日派大学生が日本知識を日本語で競う〜「日本知識大会」開催〜(10月27日) [2024年11月09日(Sat)]
 10月26日、27日の両日、中国杭州の浙江大学で「笹川杯全国大学日本知識大会2024」が開催され、中国全国(20省、4直轄市、1自治区)の99大学(選手291名)が一堂に会し日本知識を日本語で競いました。

 この大会は、本会が中国の大学との共催により、中国の大学の日本語学習者を対象として2004年から開催している日中交流事業で、今年、設立20周年を迎えました。


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団体決勝(写真提供:人民画報 郭莎莎記者)

 26日は団体・個人の各予選、27には団体・個人の各決勝戦が開催されました。
決勝戦の開会式で、浙江大学の周江洪副学長は、中国の若者の日本理解の深化、日本語学習意欲の向上、中日文化交流の促進など本大会開催の意義を強調し、これまで蓄積してきた知識を十分に活かし、中日間の相互認識と相互尊重が促進されるよう望んでいるとした上で、本大会を機に新時代に求められる中日関係の基礎が構築されることへの期待を示しました。


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浙江大学 周江洪副学長(写真提供:人民画報 郭莎莎記者)


 本会の橋正征会長は、地域レベルの大会から日本語教育界屈指のイベントに発展した知識大会20周年の歩みに言及した上で、日本に関する知識を深める過程では知識のみならず多様な関係情報を学ぶ能力を習得することができる期待でき、このことはその他の様々な活動にも役立つとして本大会参加の意義を強調しました。会場の選手たちに向けては、これまで蓄積してきた広範な知識と深い理解を十分に生かして今後も進んでいって欲しいとの期待を表明しました。


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日本科学協会 橋正征会長(写真提供:人民画報 郭莎莎記者)

 続いて前日の予選を勝ち抜いた大学、個人選手等により、団体、個人の各決勝戦が行われました。団体決勝には予選の成績上位10大学に浙江大学と笹川医学同窓生OBチームを加えて合計12チームが、また個人決勝には予選成績上位10名に浙江大学選手1名を加えて合計11名が、広範な分野の多様な問題に白熱した戦いを繰り広げましたが、団体戦では北京外国語大学、個人戦では南開大学の賈マ怡さんがそれぞれ特等賞に輝きました。


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団体決勝


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個人決勝


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観戦者問題に盛り上がる会場


 20周年にあたる今大会では特別企画としてショートスピーチが行われました。8人の選手が、制限時間90秒(最長2分まで延長可)の中で「私から見る知識大会」或いは「私から見る十年後のアジア」をテーマに日本語によるプレゼンを行いました。

 黒龍江大学の董Uさんは、知識大会の魅力はその広さと深さであり、言語面の知識の勉強にとどまらず、歴史や文学の裏に隠された思想や価値観にも触れることができ、それにより異文化をより立体的に捉え、自らの視野を広げることができるとした上で、例えば『源氏物語』では、当時の貴族社会の意識や論理を映し出す鏡として捉えることができ、このように大会を通じて知識を生きたものとして感じ取れるとしました。

 また、安徽大学の羅馨怡さんは、「十年後のアジア」について、多様性に富んだ地域になることを期待するとした上で、アジアの発展には環境問題や社会的格問題などの課題もあるが、日中間、多国間の互恵関係が確立されれば、アジアの若い世代が協力し合い、持続可能な解決策を見出し更に輝かしい未来へ進むことができるとしました。

 閉会式で日本財団の尾形武寿理事長は、20周年の特別企画であるショートスピーチの内容を高く評価した上で、無限の可能性を有する若者たちに向け、日中のみならず世界の人々が幸福になるような仕事に就いて欲しいとの希望を示しました。さらに世界の平和のためにはアジアの安定、アジアの安定のためには日中の安定が第一として日中関係の重要性を強調し、今後も勉学に励み世界のために尽くして欲しいとの期待を示して大会を閉めました。



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日本財団 尾形武寿理事長(写真提供:人民画報 郭莎莎記者)


◆クイズ問題
Q1)長年引きこもる子供とそれを支える親などの論点から2010年代以降の日本に発生している高年齢者の引きこもりに関する社会問題は何と呼ばれているか。
A.8050問題   B.6030問題   C.7040   D.9030

Q2)古事記において、「八雲立つ 出雲八重垣 妻籠みに八重垣作る その八重垣を」という歌の作者は誰か。
A.イザナキノミコト   B.アマテラスオオミノカミ   C.スサノオノミコト 
D.ヤマトタケルノミコト

Q3)東海道中膝栗毛の膝栗毛とはどのような意味か。
A.籠で旅行すること    B.徒歩で旅行すること    C.船で旅行すること
D.馬で旅行すること

Q4)十七条憲法の冒頭はどれか。
A.篤く三宝を敬え   B.和を以て貴しとなす   C.心はこれ義の本なり 
D.詔を受けて必ず慎め

Q5)「猫の恋」はどの季節の季語か。
A.春   B.夏   C.秋   D.冬

Q6)源氏物語第40帖『匂宮』以降で主人公として描かれている人物は誰か。
A.夕霧   B.薫   C.頭中将   D.柏木

Q7)厚生労働省「外国人雇用状況の届出状況」によると、現在、日本で就労している外国人労働者はどこの国籍の人が最も多いのか。
A.中国   B.ベトナム   C.フィリピン   D.インドネシア

Q8)日本で小説の著作権が保護されるのは、何年間か。
A.発表後30年   B.発表後50年  C.作者の死後30年  D.作者の死後50年


  決勝戦の結果は、次のとおりです。なお、団体戦上位3大学と開催大学、個人上位6名の選手については、2025年2月に8日間の日本招聘に参加予定です。

《団体戦》
★特等賞
北京外国语大学
★一等賞
天津外国语大学、華中師範大学
★二等賞
鄭州升達経貿管理学院、浙江大学、温州大学、江南大学、国防科技大学、河北師範大学、
南京大学、暨南大学
★三等賞
長春師範大学、河南理工大学、対外経済贸易大学、中国人民大学、南開大学、
洛陽師範学院、上海外国語大学、南京工業大学、内蒙古大学、海南大学、華東理工大学、
河南師範大学、浙江工業大学、厦門大学、蘇州大学

《個人戦》
★特等賞
南開大学 賈マ怡
★一等賞
浙江外国語学院 楊浩、温州大学 朱正杰、浙江大学 许诺、蘇州大学 彭馨乙、
閩南師範大学 蔡灵婧
★二等賞
安徽大学 罗馨怡、同济大学 沈硕、四川外国语大学 马长河、上海建桥学院 张蕴蕾、黄冈师范学院 康宁
★三等賞
北京外国语大学 张以恒、杭州师范大学 陈雨聪、海南大学 陈莹贞、洛陽師範学院 吴若婷
南京師範大学 张赟、K龙江大学 董U、暨南大学 黄君灏、大连大学 張子奇、
国防科技大学 范质真、華東師範大学 吴嘉欣、華東理工大学 李姗珊、中国人民大学 高明祺、
南京大学 蔡雨宸、浙大寧波理工学院 袁心雨


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団体戦優勝の北京外国語大学チーム


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個人戦優勝の南開大学 賈マ怡さん

◆クイズ問題の解答
Q1)A  Q2)C  Q3)B  Q4)B  Q5)A  Q6)B  Q7)B Q8)D


<国際交流チーム>

Posted by 公益財団法人 日本科学協会 at 14:39 | 日中未来共創プロジェクト | この記事のURL | コメント(0) | トラックバック(0)
「笹川杯日本研究論文コンクール2024」決勝戦を開催 [2024年11月02日(Sat)]
 10月12日、中国長春の吉林大学で「笹川杯日本研究論文コンクール2024」決勝戦が開催されました。

 このコンクールは、本会、中国日語教学研究会、吉林大学が中国全国の大学の日本語学部学部生を対象に2018年から開催している中国初の本格的な日本研究論文コンクールで、執筆論文、プレゼンテーション、質疑応答の各内容を総合的に審査して入賞論文を決定するというものです。論文については、最多3人までの共同執筆が可能です。


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吉林大学外国語学院 張玫玫院長


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中国教育部高等学校外国語言文学類専業教学指導委員会日語分委員会 修剛主任委員


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中国日語教学研究会 陳多友会長


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日本科学協会 和崎春日理事


 決勝戦となるこの日は、一次審査を通過した3部門・合計29本(言語学10本、文学9本、文化10本)の論文執筆者(合計42名)が、3部門に分かれて研究成果の発表と審査員による質疑応答に臨み、次のとおり入賞論文が決りました。


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天津外国語大学 呉偉泉さん(言語学)


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西南民族大学 赖雨林さん(文学部門)


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吉林大学 麻月朋さん、 張祚铮さん(文化部門)

 特等賞を受賞した3本の論文執筆者3名については、副賞として2025年2月16日から8日間の日本招聘に参加する予定となっています。
 授賞式の後、受賞者の声を聴くことができました。

 「『坂』の概念メタファー ―日本の地形と精神世界の探求―」という表題で張祚铮さんと共同執筆し文化部門で特等賞を獲得した吉林大学の麻月朋さんは、「分からない気持ちを大切にしたい。若者として分からないことがあって、研究を行い、答えを探していくことは自分たち若者にとって重要な過程であると感じた」との感想を話してくれました。

 また、言語学部門で特等賞に輝いた天津外国語大学の呉偉泉さんは、
「私の論文のテーマは漫画ユーモア表現に集中し、日本語の原版漫画から代表的なユーモアテキストを抽出してコーパスを作成するプロセスがあります。これらのデータの整理作業は比較的退屈で困難で、多くの時間と精力が必要なので、論文を書いている間に徹夜をするのはよくあることです。しかし、最後に堅持し、真剣に整理してまとめてこのコーパスが作成され、私は強い達成感がします。この作成されたコーパスも私がなぜ特等賞を取ることができるかの重要な要素だと思います。だから、どんな努力も無駄にはならなくて、払うことができれば、それはいつも私たちにいくつかの収穫と成長をもたらすことができると信じています。」
との感想を寄せてくれました。


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特等賞受賞者

【言語学部門】
◆特等賞
受賞者:天津外国语大学 呉偉泉
表題:機能的等価理論から見る漫画ユーモア表現の翻訳研究―漫画『クレヨンしんちゃん』を例に―
◆一等賞
受賞者:北京大学 陈易洲
表題:「VP+的」と「VP+の」の二義性に関する日中対照―結合価理論を中心に―
◆二等賞
・受賞者:北京外国语大学 唐淑媛 陳倩倩 胡潔
 表題:「ムード的意味」を表す「よかった」に関する一考察
・受賞者:天津外国语大学 李思洋
 表題:中国人日本語学習者による撥音の産出と認識
    ―撥音音長を中心に―
・受賞者:福建師範大学 杨贺婷 杨安h
 表題:中国人日本語学習者の日本語相づちの習得特徴に関する研究
◆三等賞
・受賞者:湖北大学 張明志
 表題:日本語学習者の音韻認識と聴解能力の相互関係に関する実証的研究
・受賞者:上海外国語大学 徐弈唯
 表題:日本語語彙学習ストラテジーに関する考察―大学日本語学習者を対象に―
・受賞者:東北師範大学 王雪 刘馨怡 杨睿涵
 表題:社会言語学の視点から見るスポーツ解説の特徴―パリオリンピックの解説を例に―
・受賞者:広州商学院 邱敬雨
 表題:N1聴解資料における語用前提トリガーの研究について
・受賞者:南京農業大学 楊璇
 表題:「ほめへの返答」における中日比較分析―「大衆点評」と「食べログ」店舗のポジティブロコミへの返信を例として―

【文学部門】
◆特等賞
受賞者:西南民族大学 赖雨林
表題:激変する時代における近代知識人の矛盾―「こころ」に書かれた故郷―
◆一等賞
受賞者:華東師範大学 呉嘉欣
表題:動物表象における主体性の構築――大江健三郎「人間の羊」論
◆二等賞
受賞者:湖南大学 匡笑
表題:コギトエルゴスム:川端康成『青い海黒い海』における自己探求の旅についての研究
◆三等賞
・受賞者:湖南大学 季颖
 表題:精神的な血縁の構築―ちか子と菊治の「母子」関係について―
・受賞者:天津外国語大学 林家h 『
 表題:コンビニ人間』におけるマージナルマンの自己構築と再構築
・受賞者:吉林大学 鲁馨陽
 表題:『コンビニ人間』における「私」と「公」の和解
・受賞者:天津外国语大学 李瑾
 表題:『歯車』から見る芥川龍之介の「現代」への不安
・受賞者:西南民族大学 李肖宣
 表題: 『南京の基督』における「西瓜の種」のメタファーについて
・受賞者:中央財経大学 成惟一
 表題:「山月記」と「人虎伝」の比較から 袁傪の異なる形象と意義の探究

【文化部門】
◆特等賞
受賞者:吉林大学 麻月朋 張祚铮
表題:「坂」の概念メタファー ―日本の地形と精神世界の探求―
◆一等賞
受賞者:北京外国語大学 谢写意、徐雨宸、王泺媛
表題:朱鷺を中心とした中日間民間外交の一考察
◆二等賞
・受賞者:北京第二外国語学院 姜鴻毅
 表題:ジブリ映画におけるコンテンツと作者の関連性についての考察―『君たちはどう生きるか』を例として―
・受賞者:東華大学 彭佳欣
 表題:伝統芸能の現代化への一考察――呉汝俊の新京劇を中心に
・受賞者:中国人民大学 呉詩妍
 中国における漫才の受容に関する研究――2019−2023年の作品を例に
◆三等賞
・受賞者:北京外国語大学 郭晓菲、王婕、張载钰
 表題:Z世代のファストフード式恋愛文化の生産―「蛙化」現象に注目して―
・受賞者:西南大学 楊玺宇、欧莹
 表題:中日両国における「孤独死現象」をめぐる言説分析―ディスコースのインタラクションを中心に―
・受賞者:上海海事大学 宋雅茹、胡灵鋭、陳子怡

 表題:中日の2.5次元ミュージカル産業の比較研究―製作側から見る―
・受賞者:華中師範大学 姚雪洁
 表題:言霊に関する詩歌から見る中日文化―『詩経』と『万葉集』を中心に
・受賞者:北京外国語大学 李金洹
 表題:農業従事者支援政策の中日対照研究


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一等賞受賞者


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二等賞受賞者


<国際交流チーム>

Posted by 公益財団法人 日本科学協会 at 17:24 | 日中未来共創プロジェクト | この記事のURL | コメント(0) | トラックバック(0)