訓練も2か月経過しました。
あと1か月です

就職支援→Word→Excel→インターネット→マナー→
と進み

PowerPointの学習も本日で終わります。

昨日は、課題作成でチラシを作成していただきました。

以前、Wordでもチラシ作成はいたしましたが
PowerPointもチラシも作成できます。

普段私は、セミナーのために作成していますが
（ホワイトボードの板書が今はPowerPointです）
時代も変化しますね。

どのような時代になっても
自分のアップデートは必要で
パソコンに限らず
アナログの場面も一緒です。

今日も課題からPowerPointの作成です。

明日、明後日は
就職支援

価値観→自己分析→自己ＰＲ
そして、模擬面接です。

自分のことを自分の言葉で伝える
相手に伝わるように
でも、相手はその言葉をどう受け取るのかは
わかりません。

日常コミュニケーションも一緒です。

面接はゴールではないですので
そこから自分の未来も紡いでいきます。

あと1か月
次の職場でどのように活躍していくか
考えて行動ですね。



小林高等職業訓練校

12月入校の生徒さんたちは
PowerPointの学習に入りました。

PowerPointは
何のためにを持っておくこと必要ですね。

内容を詰め込みすぎてページ数ばかり増えても困ります
文字が小さくても困ります

企画提案ですから
文字は大きく、文字数は少なく
図・グラフの活用に強調

相手目線は常に大事です

今日は2日目ですが
初日でサクサクと進んでいらっしゃるようです

そして今日と明日は
検定です。

Word3級・2級
Excel3級・2級

皆さんドキドキ

練習した成果を発揮してくださいね。

＊−＊−＊−＊−＊−＊−＊−＊−＊−＊
小林高等職業訓練校では、

令和5年3月28日開講の
「仕事に役立つパソコン基礎科」
の訓練生を募集しております



詳細は下記をクリックしてください。

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コースR5.3月生.pdf

随時見学説明も実施しております。
また、メールでのお問い合わせも受け付けております。

お問い合わせください。
電話　０９８４−２３−６８００
メール　kunrenko@poem.ocn.ne.jp



小林高等職業訓練校

１２月生はパワーポイントの学習に入りました。

プレゼンテーションの画面を見る機会が増えてきましたね。

最初は、デザインが豊富であったり
アニメーションも豊富ですので
そちらに目がいきがちですが

シンプルが一番ベストだという事にも気づきます。

パワーポイントでは、
プレゼンもですが
チラシ作成もＯＫだという事も

使い道は様々です。





＊−＊−＊−＊−＊−＊−＊−＊−＊−＊
小林高等職業訓練校では

３月２９日開講の職業訓練生を募集しております。

締切は３月４日までです。

ハローワークさんへお手続き後
小林高等職業訓練校へお申し込みください。
よろしくお願いいたします。

内容説明も随時受け付けております
施設の見学も実施しております。



小林高等職業訓練校ホームページ

http://kobayashi-vs.main.jp/

facebook
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ツイッター
https://twitter.com/kunrenko

*-*-*-*-*





小林高等職業訓練校　プレゼンテーション学習中

PowerPointの学習終えました。

プレゼンという言葉でイメージしますが

社会人の中では、企画発表をする、説明する
社内会議での進捗状況の説明
個人の目標と成果の発表など

ツール（道具）として使われるのが
PowerPointです

2日間　操作の学習を終えて
今日はチラシを作成するワークを実施

皆さん自分の想像の翼をフルに発揮して
1枚作成なさいました。

スライドのみならず
チラシも作成したりと
万能なツールだと思います。

この段階になると
これまでの学習がフルに活かされて
また繋がってきます。

皆さん迷うことなく
操作されていました

お疲れさまでした

あとわずかで修了です

次の仕事へ向けてまた前進されました。

お疲れ様でした。





小林高等職業訓練校　プレゼン学習

PowerPointはプレゼンテーションのツールです

紙芝居がデジタルで使おうってことですが

企画説明資料

お客様に商品の会社の地場の説明

自分のこれまでの成果発表


などなど・・・・

様々なことに使われます

限られた時間で的確に説明をしていくには

とっても便利ですね

ただツールが使えるだけではなく

そこには人間性も求められます。

今日は

PowerPointを使ってチラシを作成しました

PowerPointというと

何枚もスライドを作るもの！！

と思い込む方もおいでですが

1枚でもＯＫなんですよね

チラシ作成ですから当然1枚です

思い込みを外す・・というのも

この授業の狙いでもあります

そして

あまり文字ばかりを盛り込まない


以外に人は囚われてしまいます

皆さん

あぁ〜〜と気づくことがたくさんあったようです

これも成長ですね

ありがとうございます。




小林高等職業訓練校　PowerPoint

7月生はあと2週間弱で修了します。

最終のプログラムはPowerPoint

プレゼンテーションのソフトですが

単なる紙芝居ではなく

意味を伝え、腑に落とされていくことで

使う意味を理解されています。

日々の中で、あぁこういうことなのね

先日講演を聞きに行って、
私にも作れるかも

と感想を教えてくださったりと

気づきをつなげてくださる生徒さんたちに

こちらも嬉しく思います。

今日は、チラシを作成します。

楽しみです。

*-*-*-訓練生募集*-*-*-
小林高等職業訓練校では
12月開講の訓練生を募集しております。
お近くのハローワークさんにて
お申し込みください。


カリキュラムは
カリキュラム（H30.12月生）.pdf


学校見学や内容も説明も
実施しておりますので、
お問合せください。

0984-23-6800です

小林高等職業訓練校ＨＰ




小林高等職業訓練校　

12月生　最後のパソコンのカリキュラム

プレゼンテーションの学習

3日間　これまでのアプリケーションソフトの

総復習や新たな学習も取り組みました


これまでの学習の中で

検定のこともあり

WordやExcelでは実施しなかったことを

ここでしっかりと学習します


箇条書きの機能

書式のコピー貼り付けの機能

ミニツールバーの機能

スマートアートの機能


Excelの複合グラフを作成後
プレゼンへ埋め込み


複合グラフでは

棒グラフと折れ線グラフを作成する過程を学習します


2013以降では、複合グラフも手順がスムーズにはなっていますが

左右の縦軸の意味

範囲の取り直し方法

変更方法


意味を理解することは

新たなものになっても

すぐに取り組みやすくなります



だんだんとアプリケーションソフトも進化はしていますが

意味の理解ほど大事なことはないと思います


自分の環境でないと出来ない

と思うのではなく

今与えられたものでどのように理解するか

出来る事を考えることを

強みにすることが自分を強くもします


プレゼンでのいろいろな機能も

復習をしながら

最後に実習問題


皆さん工夫して

様々なテーマで思い思いに操作して作成されました


WordでもExcelでも

ちょっと難しかったことが

だんだんと理解が深まった

この3日間だったと思います


来週いよいよ最後の週


実践問題に取り組みましょう



小林高等職業訓練校　長峰

9月生はパワーポイントの学習を終え

自己ＰＲ・自己紹介の作成発表を実施いたしました。


作成時間は短い時間でしたが

1人5分の持ち時間でスライドを使い発表です

結論から言うと


全員が素晴らしい構成内容でした


先日の就職支援での模擬面接の経験

この2カ月間での自分の棚卸

またパワーポイント作成では

これまでのパソコンの向上が

活かされる内容でした


発表は上がるのは当たり前

それでも精一杯伝える姿勢

気持ちが伝わる

伝わってきます


私も1人1人へのフィードバックは


言葉づかい

言葉の言い回し

知らない相手にどのような言葉で

表現で伝えたらいいのか

をお伝えしました


例えば

説明します→説明いたします

何件か伝えたい項目があれば→○件あります

○○です→○○と申します

すごく→とても

すごい○○→すごく、とても

たくさんの→多くの

自分は→私は（わたくしは、わたしは）

○○的には→的がいらない場合もある

させていただく→許可がいらない時は使わない

丁寧語→ワンランクアップしての敬語の使い方

声の表情

自分の名前はゆっくりと大きく

ですますをしっかりとお伝えする


些細な積み重ねが

大きな差につながりますものね


皆さん緊張しながらも

自分を精いっぱい表現されました


またワンランクアップした自分に自信を持たれたようです

表情も笑顔に変わった瞬間でした


あとは本番です

自信を持つ！！

相手に伝わるように話す！！


ですね


ありがとうございました。


すばらしい内容でした






小林高等職業訓練校　長峰

6月生　座学が終わり今職場実習へ行っています。

座学の終了近くに

プレゼンのグループ発表を行いました。

使うツールはPowerPoint

訓練中は、グループ分けをよくしますが

その中で段々とチームに変化していきます。


グループとチームの違いって何？

グループは、個々にしか目的・目標がない集団

チームは、その集団での目的・目標があるってこと


グループは個々が目的・目標が達成できればＯＫですが

チームの場合は、チーム全体で目的・目標達成が必要です。


最後、いろんなワーク終えても

チームワークがよかったので・・・

それぞれの葛藤はあったけれど

最後は皆力を合わせて

という表現が出るのは

グループがチームへ変化していったってことです。


その葛藤も味わって欲しい

自分の意見を納得して

相手の意見へシフトすることも味わってみる

安易な妥協はチームとしても機能しない


グループとしての活動が

同じ目的を持った仲間としてのチームへの変化

その過程を自分で体感していくこと

そのために何を考え、行動していくのか

意見を出すのか

を見出すことが一番の収穫ってこと


さて

グループの発表は

１）「食生活からの健康維持を」

なぜ？健康？？

メンバーの一人の体調不調から

健康について考えてみよう！がスタート

地元食材→地産地消→健康へ


※チームとして気持ちを一つにしたいとの思いから

発表では、服装から全員が同じ色のコーディネイト

見る人を最初から惹きつけました

全員からのアンケート集計

グラフの活用　

年齢層別など流れが良く理解できました。


２）「求職活動をするにあたっての心構え」

今現在活動している方も

今からの方にも

練習はしていてもまだ自分の中に落ちていない部分

それを皆で共有していこうからテーマを決めた


※模擬訓練で感じたこと、3ヶ月で学習したこと

自分たちが自ら調べたことで

自分が解釈が出来て腑に落ちる内容でした

業種は違っても基本は同じ

面接に特化した内容で

このメンバーはもちろん、他のグループにも

十分に伝わった内容でした


３）「私たちの未来に向けて」

２）のグループと同じですが

基本的なことがわかっているようで

わかっていないのでは？

再度確認して、皆で共有しましょうからスタート


※全員から希望職種のアンケート

求人票について特化した内容で

また質問形式で、聴講者に投げかける事で

さらに自分の中に落とし込まれていきます。

双方向のプレゼンで他のグループも

理解が深まりました。


3グループが

3チームに変化した瞬間でした。


皆さんがやり遂げた満足は持たれたと思います。

今後は、チームとしてどうしたらいいのか

それを知ったワークですし

発表をするということは

自分自身の全て（マナー）であるということ

そこも感じた瞬間だと思います。


お疲れさまでした。



投稿者：小林高等職業訓練校　長峰

18日は座学訓練の最終日

来週からいよいよ職場実習です。

それに向けての準備心構え・・・

そしてこれまでグループでまとめてきたプレゼンの発表です。

3チームに分かれてテーマ構成を考えての発表でした。

3チームとも皆が一人一人役割を持って今日に向けて準備をしてチーム一丸という言葉がぴったりだった発表でした。

最初の発表　Ｃチームは
「西諸のＰＲ」
小林・高原・野尻・須木・えびのと地区があります。

その中で何をテーマに発表するのか
最初にしっかりと聴衆に伝えて実施されました。
何を聞けばいいのかがわかると聴く私たちも安心しますものね。

ここは〇〇さん、ここは〇〇さん
地区ごとに責任を持って担当され作成。
またそれを一括でまとめていきますが
全体の統一もバラバラになることなく丁寧に構成されてました。
アニメーションと言葉上手く最後もｐｏｉｎｔ説明アイディアに感心しました。

リーダーのＫさんを皆さんが盛り上げながら協力して成果をだされてました。

Ｂチーム
リーダーのＦさん、ご自身でもおっしゃってましたが
リーダーの役割は単に先頭になることだけでなく、それぞれの個性を引き立ててあげること
今回はそこを意識した・・
という話をされました。

発表のテーマは「ゆるきゃら」
最初のつかみの「マイク」には皆さん表情がゆる〜くなりましたね。
まさにテーマぴったりでしょうか
宮崎のゆるきゃらってこんなにあったのね・・
と知らされる瞬間です。
イベントの発表
テーマと発表の方法が一致しており
発表者は一人なのですが、他のメンバーも声だけて相手に伝えますから
耳で聴かせるために分かりやすく伝える工夫をされてました。
こちらのグループも皆さん協力しつつ個人の個を引き立った構成でした。

最後はＡチーム
リーダーのＭさんが、面接のため急きょ他のメンバーが対応することとなりましたが
最後の振り返りでも常にリーダーさんを中心にやってきたことが伺えました。
Ｍさんはこの場面の輪にいることは叶いませんでしたが、
他のメンバーさんたちのリーダーさんが中心となってと言葉を添えてくれました。

テーマは「マナーの世界」
一見かたくなるテーマです。
ですが、最初にクイズ形式にして見るものを集中させてくれたこと
またずっとクイズではなく（ともすると緊張感のみになってしまうので）
伝える方式に変わっていったこと
あぁ・・こんなことは知っておいた方がいいよね。
テーマを取り上げてくれました。
イラストがなくて、手作りのイラスト作成
さし棒の作成
バインダーの小道具

一人一人が楽しみながら作成していたのだろうと予測されました。

3チームともお疲れ様でした。
拝見していてとても充実した時間でした。
それぞれに違う感じでしたね。

また最終日だったこともあって
緊張感、一体感を持続できたこともよかったのだと思いますし
4月生のプレゼン発表を見ていたこともとても参考になったのだと思います。

振返りの中でもありましたが
まずは、楽しみながら作成できた。
チームがひとつになった。
表現の方法が学べた。
呼吸を合わせるの意味がよくわかった。
皆が助けてくれる。
納期がある作成物は大変でした。

そうですね。
終えて大変であってもプロセスを楽しんでいたでしょうし
また、時間内に終わらせないといけないプレッシャー
仕事の場面では協力していきますから
一人の責任が・・・という怖さも知ったと思います。
皆さんが晴れやかな表情でした。

今後につなげてくださいね。

ありがとうございました。

by）小林高等職業訓練校　hina