１０月２８日（月）５校時にステップアップ研修研究授業研修�Uを行いました。ステップアップ研修とは、５年経験者の職員が研究授業等を通してさらにレベルアップを図る研修です。この日は、１学期の研修�Tに引き続き、２回目の６年生国語の授業をK教諭が行いました。めあてやまとめを子どもたちが考えたり、ロイロノートを使って自分の考えを書き込み、共有後、さらに意見交流する姿が見られました。リアルタイムで全員の考えを全員が見ることのできるロイロノートの威力とICTの可能性を強く感じる授業でした。授業後は、講師のN先生に講義をいただき、我々職員も勉強しました。４５分の授業の中で、いかに多く思考する時間を確保するか、児童が学習課題に迫るために思考する発問とは？そんなことを考えながら。

１０月２８日（月）の朝読書の時間に読み聞かせサークルお話の森の方々による読み聞かせを行いました。前回は、体育館で一斉に行いましたが、今日からは各学級で定期的に行う予定です。学年ごとに行うので、発達段階に合った本を味わうことができます。お話の森の方々ありがとうございました。次回は１２月１６日（月）の朝の時間です。

１０月２５日（金）に２年生が生活科の学習でクアトロに行きました。クアトロは、祁答院地域では有名な菓子店です。地元のお菓子屋さんで、クッキーを作らせてもらいました。普段は入ることのできないキッチンで、小麦粉や卵などを混ぜて生地を作りました。お菓子作りの難しさを味わう貴重な体験をすることができました。クッキーの味はもちろん最高です！クアトロの皆様、ありがとうございました。

１０月２４日（木）の２・３校時、３〜６年生が祁答院中学校に行き、地域の「踊り」の学習をしました。１０日に続き２回目です。１回目のときにたっぷり練習していたので、２週間経った今日は復習でした。３年生は藺牟田地区の「田の神もどし」、４年生は轟地区の「種子島踊り」、５年生は上手地区の「俵踊り」、６年生は黒木地区の「鷹踊り」です。今日新しく学んだ動きのある学年もありましたが、どの学年もたった３時間程度の練習で身につけたとは思えないほど上手に踊っていました。また、集団の中での音や動きも合っていて、自分だけでなく周囲の友達とも協力しながら練習したことが覗えました。子どもたちは、地域の伝統芸能の伝承者です。

６年生の社会科は今「今に伝わる室町文化」を学習しています。第１時は、金閣寺や書院造りなどの室町文化について簡単に調べた後、単元の学習課題作りをしました。疑問に感じたことやもっと調べてみたいことなどをロイロノートで集めて、全員の意見を見ながらみんなで話し合いました。

１０月１８日（金）に３・４年生が社会科見学に行きました。行き先は、川内クリーンセンターと川内警察署です。クリーンセンターでは、ごみ処理の方法や資源ごみの再生の仕方等について学びました。お昼は、野間島公園でお弁当を食べました。午後からは警察署です。通信司令室を見せてもらったり、パトカーに乗せてもらったりしました。

今、６年生の理科では「大地のつくり」を学習しています。泥、砂、礫など大地を作っているものや地層のでき方などを学習します。泥岩、砂岩、礫岩のサンプルを触ったり、顕微鏡で粒を観察したりしながら理解を深めています。

１０月１８日（金）２校時に５年生が体育科の学習で「鉄棒運動」を行いました。逆上がりやひざ掛け上がり、前方・後方支持回転等の練習をしています。コツを頭で理解し、実際に運動して試しながら何度も何度も繰り返すうちに技の習得に近づいていきます。技の習得が見られたときが一番楽しいですね。

１０月１８日（木）４校時に１年生が英語の学習をしました。低学年の英語の学習は年間１０時間を計画しています。今日はそのうちの１時間でした。担任の先生やALT、英語担当の先生とレッドやブルーなどの色をゲーム通して学習しました。これからも楽しみながら英語や外国の文化にふれる学習を続けていきます。

１０月１６日（水）の朝の活動で音楽集会を行いました。この日は、３・４年生が担当で、３年生は「海風切って」を４年生は「陽気な船長」を合唱・奏しました。どちらの学年も練習を積んでいただけあって、スムーズに発表することができました。また、最後に全員で「世界中の子どもたちが」を合唱しました。心をひとつにして歌を歌ったり、演奏したりする素晴らしさをこの秋にたくさん味わいます。