風をあつめて

不登校･ひきこもりは、誰にでも起こる状態であると、
文部科学省も、厚生労働省も、内閣府でも云っています。
それは、どういうことでしょうか？

不登校･ひきこもりの状態にある少年･若者には、
共通した特性があり、その特性が強められていくと
社会に対し適応障害の状態になるということです。

そして、その特性は、社会参加に支障があるかどうかが境目ですが、
気持ち特性･心理特性･思考特性･認知特性･ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ特性は、個性として
誰もが持っているので、成長過程ではその違いが判別しにくいのです。



　では、次の項目で、あなたは「自分もそうだ！」と、いくつ思われますか？

・ 月曜などの休み明けに、職場(学校)に行くことで気が重い。
・ 信号機が赤になり、交差点で停車すると、運が悪いと思う。
・ 人が集まり話していると、自分のことを悪く言われているのでは？と気になる。
・ 先々物事を考えて、その通りにいかないと、能力が低いと思う。
・ 上司(先生)に誰かが叱られていると、自分も一緒に叱られているように思う。
・ 怖い夢、悲しい夢をよく見る。その夢もカラー･鮮明･現実的である。
・ 待ち合わせ場所には、その時刻(早目も遅刻も嫌)に着きたい。
・ 約束は守らないといけない。それが出来て当たり前だと思う。
・ 人の気持ちが解るし、どういう答え(反応)を求めているかも解る。
・ 子ども時代は、「いい子」と云われ、反抗期がなかったように思う。

いくつ、当てはまりましたか？

　現代の日本社会で生きる人間であれば、思い当たることはあるはずです。
若い人ほど、上記の感覚はお解りいただけるように思われます。

　親のあなたも、じっくりと胸に手を当てて、思い返してみてください。

　親から子に、子から孫に、世代を超えて連鎖している時代的な民族的な
社会課題＝「不登校･ひきこもり」は、誰の心にも潜んでいるようです。