日本財団の職員研修で受講しているライティング研修のレポート第６弾をおおくりします。


【ライティング研修レポートその６】

○Speechの肝は？
・Speechの肝は、このSpeechで何をしたいのか、その目的を明確に把握すること。
・そして、その目的のために、Reader（誰に）にどんな効果を及ぼしたいかを考えること。

○Readerへの効果を大きくするために
・Manifestな（目に見える、分かりやすい）ものとCriticalな（目に見えないもの、感情など）ものの対比を活用。
・Readerがなじみのあるものと新しい視点の対比を活用。
・Readerの予想とは異なる視点を持ち出すと、大きな問題という印象を与えやすくなる。
・同じ場の中での他のSpeakerとの対比。（他のSpeakerがいる場合）
・ReaderにListeningだけでなく、Thinking、Questioning、Choiceをさせる。

○Problemの強度
・Problemの強度は、There is a problem→We have a problem→You have a problemの順に強くなる。
・Reader自身のCritical Problemととらえてもらうために、Problemの強度を使い分ける。



以上

これまでのレポートはこちらをご覧ください。

・ライティング研修レポート（１）
・ライティング研修レポート（２）
・ライティング研修レポート（３）
・ライティング研修レポート（４）
・ライティング研修レポート（５）

昨日は２月３日節分。節分といえば恵方巻き。

我が家も恵方巻きをつくりました。

巻きは私の担当。ちょっとよくばり過ぎて、食べる前にお皿の上で開きになっちゃったものも。

たなみに、今年の恵方は南南東。

我が家では、おこたに入ってテレビの方を向くとちょうど南南東。

ということで、テレビをみながらがぶっ！

久々の大雪から一晩があけ、再び真っ青な空が戻ってきました。

歩道にはまだ雪が残って、凍ってます。翌朝がまた危ない！ツルってすべらないように気をつけなければ。

ところで、毎度おなじみの風景だけど、よく見るといつもと違うところがあります。

雪あがりということで・・・