体を動かしてポカポカに![2026年01月19日(Mon)]
今朝は冷え込み、「手が冷たーい」と登園する子が多くいました。
それでも、年長・年中児が、年少保育室へ「おはようございます」と言い、互いに挨拶をしあう姿を見て、心がほっこりしました。
登園後、年長児は鉄棒に取り組みました。
両足を鉄棒にかけ、鉄棒を持っている手をクロスさせて、足を浮かせて体を半回転させる『地球回り』
足をかけて逆さになりながら手をクロスさせ回るのは、相当難しく、腕の力が必要です。担任にコツを教えてもらいながら、繰り返し挑戦し、できたときの喜びは大!!
年中児は縄跳びを連続して跳ぼうと一生懸命でした。
一回跳んだ後の縄の回し方と跳ぶタイミング・・・いろいろな動作を同時に行って初めて連続跳びになります。
「さっき4回跳べたから今度は5回」と挑戦したり、なかなか上手く縄が回らなくて一旦座って考えたり・・・。
自分のめあてに向かって体を動かす年中児のほっぺたは上気していました。
年少児は、給食前に園庭に出て総合遊具で遊ぶ子が何人かいました。
上へ登るためには、両手でしっかり遊具をつかんだり、体のバランスを保ちながら手と足を動かしていったりすることが大切です。
体のいろいろな機能が発達してくるこの時期、いろいろな運動遊びを楽しみながら「やってみたい」「できた」「またやりたい」といった気持ちも育っています。

「おはようございます」互いに挨拶を交わし合う年長・年中児と年少児

「地球回り、もうちょっとだ、頑張れ!」年長児

「前跳び、続けて跳べるよ、見とって」年中児

「あの上まで行きたいな」年少児
それでも、年長・年中児が、年少保育室へ「おはようございます」と言い、互いに挨拶をしあう姿を見て、心がほっこりしました。
登園後、年長児は鉄棒に取り組みました。
両足を鉄棒にかけ、鉄棒を持っている手をクロスさせて、足を浮かせて体を半回転させる『地球回り』
足をかけて逆さになりながら手をクロスさせ回るのは、相当難しく、腕の力が必要です。担任にコツを教えてもらいながら、繰り返し挑戦し、できたときの喜びは大!!
年中児は縄跳びを連続して跳ぼうと一生懸命でした。
一回跳んだ後の縄の回し方と跳ぶタイミング・・・いろいろな動作を同時に行って初めて連続跳びになります。
「さっき4回跳べたから今度は5回」と挑戦したり、なかなか上手く縄が回らなくて一旦座って考えたり・・・。
自分のめあてに向かって体を動かす年中児のほっぺたは上気していました。
年少児は、給食前に園庭に出て総合遊具で遊ぶ子が何人かいました。
上へ登るためには、両手でしっかり遊具をつかんだり、体のバランスを保ちながら手と足を動かしていったりすることが大切です。
体のいろいろな機能が発達してくるこの時期、いろいろな運動遊びを楽しみながら「やってみたい」「できた」「またやりたい」といった気持ちも育っています。
「おはようございます」互いに挨拶を交わし合う年長・年中児と年少児
「地球回り、もうちょっとだ、頑張れ!」年長児
「前跳び、続けて跳べるよ、見とって」年中児
「あの上まで行きたいな」年少児



