今年度のあったかサンキャラクター「キューちゃん」のぬいぐるみを、６年生が作ってくれました。毎日昼休みに校長室に集まり、裁縫道具を使って７日間一生懸命に取り組みました。

難しいところもありましたが、なかなかの仕上がりとなりました。

２８日（水）に完成したキューちゃんを子供たちに紹介しました。

このキューちゃんには、これからいろいろなところで活躍してもらって、子供たちと一緒に平佐東小を盛り上げてもらいたいと思っています。

２６日（月）５校時、今年度一回目の研究授業を、３・４年国語科指導で行いました。

３年生は招待状作りを、４年生は新聞作りの活動を通して、相手のことを考えた分かりやすい表現を工夫することを目的にして学習を進めてきました。

今日は、いよいよ仕上げに向けてのお互いにチェックしていく活動でした。

３年生も４年生も互いの文章をしっかりと読み取り，読む立場で気づいたことを友達に教え合っていました。また，チェックするだけでなく，その考えを交流することで，互いに新たな学び（気づき）を実感できているようでした。

放課後の授業研究では，３・４年生の頑張りを学校全体で共有し，さらに発展できるように話し合いました。

子供たちの行いがよいのか梅雨の晴れ間に恵まれ、２２日（木）の午前、「がらっぱ祭り」を行いました。

コロナ感染のため４年間は保育園との交流ができませんでしたが、今年は５年ぶりに訪問することとなりました。

子供たちは力作のおみこしを担いで、元気よく学校を出発しました。

保育園に到着すると、早速「がラッパ祭り」の由来でもある昔話を超大型紙芝居で発表しました。気持ちのこもったとても分かりやすい音読ができました。

その後、２体のおみこしの紹介や、かけ声をかけながら披露して回りしました。

保育園でもクラスごとに、かわいいおみこしを作っていました。

活動を通して、地域の歴史を知り、地域との関わりを意識することができました。

多くの保護者の皆様にも参観していただきました。ありがとうございました。

２０日（火）の午後、５・６年生が理科観察で育てていたジャガイモでフライドポテトを作りました。担任２名の厳重な指導のもとで、安全に調理することができました。家庭での経験のある児童もおり、手際よく取り組んでいました。

３グループに分かれて、素揚げにしたポテトに塩をふっておいしく食べました。

他の先生方にも食べてもらい、好評でした。

１７日（土）の午前中、中央中校区PTAのミニバレーボール大会が中央中体育館で行われました。４年ぶりの開催でしたが、６チームが２コートに分かれて２試合しました。

本校参加者の１１名（保護者５名と教員６名）は、平佐西小Aと中央中Aチームと対戦しました。

久しぶりに運動をすることもあって、互いにお見合いする場面もありましたが、レシーブがそれても、それをカバーするファインプレーが見られるなどして、少しずつチームプレーが完成されてきました。

皆様の活躍と応援により、１セットは勝ち取ることができました。

平佐東小PTAの団結力を実感した有意義な時間となりました。

先日話し合われた計画に従って、２グループごとにみこし作りを行いました。

どちらのグループも昨年度の本体を再利用していますが、今年の「あったかサン」であるキューちゃんは昨年度とだいぶ形が違うので、難しいそうです。

カッパグループは、今年もポーズとアイテムを工夫しているようです。

それぞれに分担して、少しずつできあがっていきます。

どんなおみこしが完成したのか。来週の「がらっぱ祭り」をお楽しみにしていてください。

雨降りが続きますが、そんな日にも正門から歩いて登校する子供たちが増えて参りました。

その後ろ姿に健気さと頼もしさを感じます。

来週の「がらっぱ祭り」に向けて２つのグループに分かれて話し合いが行われました。

今年はどんなおもしろい神輿ができあがるのでしょう。

９月の子供綱引きに向けても、６年生４人が応援旗が作りました。

つんと鹿児島国体をアレンジした完成度の高い作品に、みんな驚いています。

学校が終わると、児童クラブへいく子供たちがいます。

分からない問題も、みんなで仲良く相談して解決しようとしています。

雨の日の多い６月、学校では読書に親しむための読書旬間の取組が進められています。

図書委員による読みきかせや、おすすめの本の紹介カード作り、司書の先生とのじゃんけんチャンスなど、様々な読書の魅力を感じさせる取組が工夫されています。

今日は昼休みにみんなで「しおり作り」をしました。自分の好きな絵と文字で飾った世界に一つだけのしおりができました。

１０日（土）は、土曜授業参観でした。今年度から土曜授業の日の読み聞かせ活動も始まり、当番の方に低中高学年に分かれて、読み聞かせをしていただきました。

２時間目の道徳授業参観では、自分の生活を振り返ったり、問題の場面を想定して役割演技をしたりして、人の気持ちを想像して、人としてよりよい行為について考えていました。

３時間目は、引き渡し訓練でした。玄関内の受付で確認した順に、控えていた子供たちは保護者の方と下校します。雨の降る中、読み聞かせ活動や授業参観、引き渡し訓練にご協力いただきありがとうございました。