前に学校の支援員さんをしていた方とお話をしました。

小学校の一年生の4月は先生たちとても優しく、ほぼ勉強もしないのに、5月の連休明けになると別人の様に厳しくなる！それは、大きな運動会の練習が始まるから……運動会が終わると突然お勉強が始まり、それは猛スピードなので、算数も文章問題が多く、理解できない子どもたちは置いていかれているとのこと…「支援員の私も怖い」と思うと教えてくれました。

学校の先生も大変だけど、その運動会は誰のため？親に見せるため？子どもたちが楽しく運動するため？運動会ってなんのためにあるのか？と考える。

みんなと一緒にできない子どもは排除するのではなく、怒ってやらせても意味がない。

 いつもと違うことに、ドキドキしているのかもしれない。

 大きな音に不快な気持ちかも知れない。

 自分の出番がない時間をいつまで我慢するのかわからないのかもしれない

 座り続けるのに身体が保持できないのかもしれない

 徒競走の順位に納得できないのかもしれない（1番にこだわっている？）

視点を変えると、色々な事を考えられるようになります。

身体を動かすのは楽しい、心地よいと思う成功体験を重ねるための運動会にすることを考える時期に来ているのかもしれないと思う今日この頃です。

視点を変えるとは？

子どもの行動について考えたい

怒ることに疲れた方

みんなで考えると色々な意見を聞く事ができます。

困っている子どもに寄り添えるかも知れない。

気になる方は一度参加してみて下さい。

#ハッピーピース

#支援者研修

#みんなで考えよう！

#ひとりで悩まない