ハッピーピースのまろんです。

今日の内容は、学童保育の現場にいる私にとっての日常の事例でした。

ルールを守らないお友達が気になることからのトラブル。
だけど、自分が負けそうになると、大声を出したり泣いたり自分ルールをとおそうとする、低学年にありがちな事例でした。

同じお子さんの2つの行動についての検討だったので、難しかったですが、今回も環境設定の大切さが浮き彫りになりました。

例えば学童保育でよく遊ぶカードゲーム「UNO」は、様々なローカルルールがあり職員の数だけルールがあると言っても過言ではないほどです。
まず、職員同士で公式ルールを明確にし、手順書などを作り子どもたちにも分かりやすいように明文化する。
ローカルルールについては、そのときのメンバーで始まる前に「今日はどのルールでする？」と確認する。
事前の対応こそが大事なのは、今回の事例でも同じでした。
負けそうになって心が折れる前に、こういう言い方をすればいいと、事前に、具体的に、セリフを教えてあげることの大事さも確認しました。
「まいりました」や途中での「ルールの確認をしてもいいですか？」など、「タイム」は1回のゲームで何回使えるか、タイムの時間は何分かなど、すべて事前に子どもたちと決める、確認するなど、これらも事前の対応です。ここまでできれば、トラブルは半分程になるのではと思いました。ドッジボールもトラブルが多いのですが、ルールが明確になり、ルールが守れるようになると職員がやっていた審判ができるなど、昇格していくシステムも使えそうです。
皆さんからの他の様々なアイディアもすべて、事前の対応の工夫なんだということを再確認した２時間でした。疲れた〜〜〜


2025年11月のお知らせ

オンライン　支援者研修会〜事例検討会〜
日時　11月21日(金)　19：00〜21：00
会場　オンライン（zoom）開催
※会員様はアーカイブ（録画）受講も可能です。2週間限定
ファシリテーター　ハッピーピース代表　本郷　佳江
料金　会員⇒1,500円　非会員⇒2,500円 　学生⇒500円
対象者 : 支援に携わる方、児童や福祉に携わる支援者の方、支援者を目指す学生、その他関心のある方

11月21日(金)オンライン支援者研修会〜事例検討会〜お申し込みはこちら


11月21日(金)オンライン支援者研修会〜事例検討会〜お申し込みはこちら