「富山県学校巡回劇場」として、４人の声楽家と１人のピアニストをお招きして、音楽（歌唱）鑑賞とオペラの観劇をしました。

全校児童が椅子をもって体育館に集まりました。


最初は、ソプラノ、アルト、テノール、バリトンの混声４部合唱のすてきな歌声を聴きました。


続いて、６年生の代表がステージに上がり、発声の仕方を教えてもらいました。
ステ−ジに上がらなかったみんなは、その場に立って、発声練習をしました。


いよいよオペラ「セヴィリアの理髪師」が始まりました。すばらしい歌声、大きな動作は、２０日後の「学習発表会」に向けて練習している子どもたちにとって、とても感動するものでした。自分たちのステージ発表に生かしてほしいです。

そして、子どもたちが一番盛り上がったのは、本校の教員が出演した場面でした。会場は拍手喝采、名演技でした。


最後に、児童の代表がお礼の言葉を言い、巡回劇場が終わりました。

【生け花クラブ】

先生が準備された「お花」を、花器に生けます。
自分の感性で生けたら、先生に見てもらいます。先生にほめられたときは、とてもうれしくなります。



生け終わったら、みんなで見合います。
そして、家に持ち帰って、家で生けます。

【手芸クラブ】

今は、学習発表会にクラブ活動の成果として出品する作品を作っています。



各自が材料を準備して、完成に向けて黙々と取り組んでいます。
何ができるか楽しみです。

４年生が育てていたヘチマの収穫をしました。
今年は、長さが１ｍくらいの大物もあり、豊作でした。小さい物もいれると９０個くらいとれました。



収穫したヘチマは大きな桶に入れ、水につけておきました。
しばらく臭いのを我慢し、水替えをして、たわしを作るのです。

できあがったたわしは４年生が家へ持ち帰ります。

９月２６日（土）に、１年生の親子活動がありました。


この日は、１年生が春から育ててきたあさがおのつるを使って、

リースを作りました。

たくさんの保護者の方に参加していただきました。



体育館に集まって、それぞれ思い思いのリースを作ります。

さて、どんなリースができるかな

親子でがんばって作ります







すてきなリースができあがりました。

福岡小学校では、子どもたちが給食をたくさん食べて、元気になってもらおうと「栄養出前講座」を行っています。調理員さんや栄養士さんが教室へ出向いて、給食や栄養のことを話しています。


調理員さんが鯖のイラストを見せ、「今日の魚やよー！」と説明しました。


手作りふりかけに入っている「ちりめんじゃこ」と「干しさくらえび」を皿に入れ、みんなに見せました。


調理員さん手作りの「野菜を食べよう」という紙芝居をしました。



最後に、「あとかたづけをきちんとしましょうね。」と話して、出前講座は終了しました。

お弁当を食べたら、みんなで楽しく遊びます。

体を動かすアスレチックがあって、みんなで思いっきり遊びました。





バスに乗って学校へ。
友達や動物さんたちとたくさんなかよくなれた校外学習でした。

９月２４日に、１年生は富山市ファミリーパークに校外学習に行ってきました。

朝、学校からバスに乗って出発

ファミリーパークに着きました。
どんな動物さんたちに会えるのかな
わくわく


はじめに、動物なるほど教室でうさぎの心臓の音を聞きました。

自分の心臓の音よりも、もっと速かったよ。




それから、園内をぐるっとまわって、いろんな動物さんたちを見ました。

ぺんぎんは、泳ぎがとっても速かったです。


芝生広場まで来たら、お待ちかねのお弁当タイム。

みんなお腹がぺこぺこです。

みんないい笑顔で、はいチーズ！

福岡小学校では、たくさんの子どもたちがバスで通学しています。
バスは、スクールバスではなく、一般の方も利用される、市営バスです。
ですから、子どもたちにバス利用のマナーも指導しています。


これは、児童玄関を入ったところの掲示です。

その他に、教室に約束を掲示したり、バス班集会で指導をしたり、教師がバスに乗車して子どもたちの様子を見たりしています。

日本全国で深刻な問題になっている新型インフルエンザの流行が、福岡小学校で起こらないように、予防対策をしています。

その一つが、外来者の方の手指消毒への協力依頼です。正面玄関の窓口に、お願いを掲示し、消毒用アルコールを置いています。



ぜひご協力をお願いします。

どこの小・中学校でも取り組んでいる活動といえば、「あいさつ運動」でしょう。
福岡小学校も、あいさつ運動に積極的に取り組んでいます。
廊下に標語を掲示したり、朝元気にあいさつをしていた「あいさつ名人」を放送で紹介したりしています。
でも、なかなか学校中に元気なあいさつの声が響き渡るというまでにはなりません。




そこで、今回は「あいさつ王になろう！」という、取り組みを始めました。
それは、クラス全員が「相手の目を見て元気にあいさつ」することができたら、「あいさつ王」になれるというものです。全員ができなくても、できた人数により「達人」「鉄人」「名人」「上手」が認定されます。



どのクラスも、「あいさつ王」を目指して、がんばってくれるといいです。