電気の実験[2018年09月05日(Wed)]
同じ機会に子供達を対象にもう1つプログラムをしました。簡単な電気の実験です。
これは教育ボランティアに参加して下さった方が、電気の事なら教えてあげられる、という事だったのでお願いしました。
理科を教える学校は少ないです。都市では教科書は変えますが、教材までは手に入りません。それで事前に日本から電磁石の実験キットを複数取り寄せ、当日は高学年の子を対象に行いました。
実験では、
@ 磁石と磁場の説明
磁石とは何か? 電気を流すと、磁場の流れはどう変わるのか?
A 電流の強さと電磁石の関係
電池1つの場合と2つの場合、電磁石の強さはどうなるのか?
B コイルの巻き数と電磁石の関係
コイルの巻き数が増えると、電磁石の強さはどうなるのか?
という基本的な点をカバーする予定でした。
島には、使える量に限りがあるようですが一応電気は通っていて、子供達は電気の存在については分かっていますが、その性質を知ったりするのは初めてかも知れず、貴重な機会です。
これは教育ボランティアに参加して下さった方が、電気の事なら教えてあげられる、という事だったのでお願いしました。
理科を教える学校は少ないです。都市では教科書は変えますが、教材までは手に入りません。それで事前に日本から電磁石の実験キットを複数取り寄せ、当日は高学年の子を対象に行いました。
実験では、
@ 磁石と磁場の説明
磁石とは何か? 電気を流すと、磁場の流れはどう変わるのか?
A 電流の強さと電磁石の関係
電池1つの場合と2つの場合、電磁石の強さはどうなるのか?
B コイルの巻き数と電磁石の関係
コイルの巻き数が増えると、電磁石の強さはどうなるのか?
という基本的な点をカバーする予定でした。
島には、使える量に限りがあるようですが一応電気は通っていて、子供達は電気の存在については分かっていますが、その性質を知ったりするのは初めてかも知れず、貴重な機会です。