教育現場の過剰労働や、先生の精神疾患の問題（年間約5,000人あまり）が言われます。不可解な事件や先生の犯罪。教育現場で事件がおきた時に、子どもも、先生も精一杯何かつまらないことに、本当はやりたくないことに向き合っているのではないか？と思います。辛いのに、やらなければいけないと思っている何か？それは一体なんだろうと。正しい形に縛られてはいませんか？？自分を解き放つ鍵を見失ってはいませんか？そんなことを感じます。

　教育って自分たちが楽にならないとはじまらない。脱力しないとはじまらない。失敗してもいいものです。力を抜こう。そこからしかはじまらないと思います。