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聴覚障害者留学
 
 このブログは、2004年度より特定非営利活動法人(NPO)日本ASL協会が日本財団の助成の下実施しております「日本財団聴覚障害者海外奨学金事業」の奨学生がアメリカ留学の様子および帰国後の活動などについてお届けするものです。
 コメントでいただくご質問はブログに書かれている内容の範囲のみでお願いします。それ以外の留学に関するご質問は日本ASL協会の留学担当にお問い合わせ下さい。
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2015年11月生活記録 第7期生 中川美幸[2015年12月17日(Thu)]
11月レポート

こんにちは。11月にうちにかわいいルームメイトがやってきました。いつもいつも彼と一緒にのんびり過ごしたり、真夜中一緒に勉強したりしています。ラングストンくんと言います。
キングストン猫縮小.jpg

そして、紅葉が散りに散る時期となりましたが、生徒たちと一緒に紅葉を拾っては、ばらまくという遊びが流行っています。日本でもやりましたよね。すてきな色です。
ケンダル落ち葉遊び縮小.jpeg
子供達が紅葉で遊んでいます★


講義
☆ EDU320 保育環境 Early Childhood Environments
今月はいろいろな施設を見に行き、子供にとってやさしい環境であるかどうかを調べに行きました。

ノースイースト図書館うちの近く縮小.jpeg
うちのお気に入りの図書館も見に行きました。

たまたま博物館では昆虫展やってました。いろいろな子供達が集まっていました。しかし、子供達にやさしいところではないという意見が多かったです。
320博物館見学縮小.jpg
でもうちはカブトムシが大好きではまってしまいました。

時々、このクラスではいろいろな教材を手に持って、いろいろ実験したり、遊んでみたりしています。うちの同級生もかなりはまっていました。
320いろんな遊び縮小.jpeg
教材にはまる同級生

☆ EDU711 読み書きの応用 アメリカ手話/英語 バイリンガル 教室 カリキュラム Literacy Applications in ASL/English Bilingual Classrooms K-12

クラスではクラス全体をリードしたり、自分の作った指導案に合わせて、同級生に対して、模擬授業を行います。今回も同級生の技術にへえええと感嘆させられました。
IMG_5600.jpg
リアルタイムで私たちの答えがみられます。

わたしがクラスをリードして、議論したときのテキストです(汗)
711クラス バイリンガル教科書縮小.jpeg

☆ EDU793 教育実習 Practicum
11月もたくさんたくさん学ばさせていただきました。本当に、わたしにとって、現場実習はとてもよい教本です。
今回は家族とキャラクターを学ぶことがわたしの担当するクラスの目的でした。だから、家族に関わること、大好きな絵本や映画のキャラクターに関することを毎日毎日積み重ねています。わたしはいつも小学一年生と二年生のクラスでサポートしました。ときには教えたり、先生のアシスタントをしたり、英語の読み書きのサポートをしたりしました。その家族について、本を読んだり、家族のツリー(木)をつくって、家族の写真やどこから来たのかの国旗を飾ったりしました。仕上げには、ファミリーイベントで生徒たちは他の先輩たち後輩たち、家族らに自分の家族のことを紹介しました。うちが頑張って関わった生徒たちが発表に成功すると、うるうるしちゃいました。
IMG_0679.jpg
生徒たち一人一人の作品です★

生徒たちはみんなみんなわたしと同様に絵本と本が大好きです★うちも生徒たちと一緒に借りてしまいます。
シンデレラ 絵本 縮小.jpeg
これもわたしのお気に入りの絵本です。


ほぼ毎日、おやつの時間に生徒たちは手話による絵本を読んでいます。すてきな手話にすてきな絵本で、うちもはまってしまいました。ユーキューブのアドレスを載せますので、見てみてください。
https://www.youtube.com/watch?v=JSdIyxPD1rw

IMG_0632.jpg
今月も生徒たちにすごく人気がありました!!うちもはまりました。こんなものを作るのが夢です★

アメリカ手話の指導方法
ケンダルろう学校でもフリーモントろう学校でも驚かされたのが、アメリカ手話を厳しく教えていることです。アメリカ手話の位置、手の形、指文字などを絡めて学んでいるのです。まだ小学一年生と二年生なんですけど、、、、(汗)

https://youtu.be/ghDjRSpEahU
このユーキューブで見てみてください。

アメリカ手話分析ケンダル縮小.jpg
まだ小学一年生なのにアメリカ手話の分析をしています★

★ 卒論★
わたしの卒業プロジェクト(capstone)なるものもいよいよあと半年となりました。意外とたくさんの論文や記事を読まされ、毎週毎週先生と話し合います。これが本当にきつくて、苦しかったのですが、自分の興味深いことなので、がんばることができました。来月(12月)が自分の論文の締切、そして、教育関係の会議の予稿提出があるので、それまでに第二原稿を終えなければならないと先生に言われて、ずっとずっと卒業プロジェクトに集中していました。教育関係の会議で発表になりそうです。それは、いままでの頑張りが認められたんだなと思うと嬉しくなりました。これからも頑張ります。
この記事のURL
https://blog.canpan.info/deaf-ryugaku/archive/901
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