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聴覚障害者留学
 
 このブログは、2004年度より特定非営利活動法人(NPO)日本ASL協会が日本財団の助成の下実施しております「日本財団聴覚障害者海外奨学金事業」の奨学生がアメリカ留学の様子および帰国後の活動などについてお届けするものです。
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2011年1月生活記録 (第5期生 川俣郁美)[2011年02月16日(Wed)]
 1月17日に日本からワシントンDCに戻り、次の日の18日から春学期が始まった。が、雪の影響で学校開始が2時間遅れた。次の週にも雪が降り、クラスが何回か休講になったりと、いきなり遅れをとったスタートであった。 初めの二週間は、シラバスの説明などであまり忙しくなかったので、 友人達とつもる話をしたり、食事をしたりして、久しぶりの再会を楽しんだ。

◆◇Sophomore -- 2年生◇◆◇
 去年アカデミックアドバイザーと今学期に受けるクラスの相談をしていた時に、「あなたは来学期から Sophomore(2年生)になるのね、おめでとう。」と言われた。去年9月に入学したばかりなのになんでもう2年生?と思ったが、なるほど、アメリカは学年制ではなく単位制なのである。つまり、在学年数で自分の学年が決まるのではなく、今までに取得した単位数で自分の地位が決まるのだ。1年生をFreshman(フレッシュマン)、2年生をSophomore(ソフィモア)、 3年生をJunior(ジュニア)、 4年生をSenior(シニア)と呼ぶ。 私の場合、1年間オーロニ大学で取った単位のいくつかは単位互換が認められたため、昨学期に取得した単位とあわせると、2年生ということになるのだ。ソフィモアになったからと言って変わった事は特にないが、ジュニアをめざして頑張っていきたい。

※アカデミックアドバイザーとは
大学生活を円滑に送るためのサポートをしてくれるアドバイザー。入学時に学生全員にアドバイザーが割り当てられ、1年ー2年次はアドバイザーと相談しながらクラスを決める。専攻が決まると、その専攻科のアドバイザーに変わる。クラス登録の相談や、必須科目を取っているかの確認、4年間のプランの相談、など、学業面の相談だけではなく生活面の相談もできる。大学にはキャリア支援室や健康支援室など様々な相談窓口があるので、こうした機関の利用の仕方を教えてくれる。


◆◇春学期履修クラス◇◆◇
今学期受ているクラスは以下の通りである。

- Introduction to Integrated Learning/総合学習入門
 一般教養課程のひとつ。総合学習入門はクラスごとにテーマが異なり、私は「文化学とアメリカ政治学」を選んだ。ワシントンDCの色々な顔を、文化面と政治面から分析•発見していくクラス。アメリカ政治についての知識はまだ乏しいので、このクラスでいろいろ吸収していきたい。

- Introduction to Psychology/心理学入門
 心理学入門クラスを取るのは2回目である。オーロニ大学で秋学期に受けた時に、成績が良くなかったので再履修することにした。やはり受けるのは2回目なので先生の言っている事が頭に入ってきやすい。少人数クラスなので質問がしやすいのも良い。

- The Field of Social Work/社会福祉学入門
 やっと今学期から社会福祉のクラスをとることができた。 このクラスでは、社会福祉の歴史や、 アメリカの社会福祉制度、社会福祉士の活動分野、 などといった社会福祉の基礎を学ぶ。

- Child Welfare/児童福祉学
 こちらも社会福祉学入門に続き、専攻科目である。児童福祉の中でも特に児童虐待に関する事を学んで行く。虐待の形態や、虐待の要因(社会的•文化的•個人的•家族的)、また児童虐待に対する政策や社会福祉士の役割などを学ぶ。今月は児童福祉の歴史を中心に学んだ。


 今学期は昨学期と比べてゆったりしたクラススケジュールとなっているが、気を抜かずにしっかり勉学に励みつつ、自分の時間が増えた分、時間を有効に活用して、無駄のない生活を送りたい。

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