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聴覚障害者留学
 
 このブログは、2004年度より特定非営利活動法人(NPO)日本ASL協会が日本財団の助成の下実施しております「日本財団聴覚障害者海外奨学金事業」の奨学生がアメリカ留学の様子および帰国後の活動などについてお届けするものです。
 コメントでいただくご質問はブログに書かれている内容の範囲のみでお願いします。それ以外の留学に関するご質問は日本ASL協会の留学担当にお問い合わせ下さい。
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2010年12月生活記録 (第5期生 川俣郁美)[2011年01月24日(Mon)]

あしかがフラワーパークにて


明けましておめでとうございます。
本年も昨年同様、ご支援•ご指導のほどよろしくお願い申し上げます。


◆◇秋学期を振り返って◇◆◇
 毎日朝早くからクラスがあったため、割と規則正しい生活が送れた。そのせいか、体調を崩すことなく元気に過ごせた。家も学校のすぐ近くだったので、週末も学校へ行ったり、夜遅くまで学校で勉強ができたりと、なにかと便利だった。ただ、テスト前や大きな課題の提出日前になると徹夜することが何度かあったので、次学期はもっと計画的に過ごせるように心がけたい。

- American Sign Language and Deaf Studies/アメリカ手話とろう学
 生活記録で毎月このクラスについて話していたので、皆さんお分かりだと思うが、とても印象に残ったクラスである。アメリカ手話やろう史、ろう文学、手話言語学などを学んだ。特に言語学は私にとって新しい分野であり、学ぶことが多かった。ろう者としてのアイデンティティを高めることもできた。このクラスは一般教養科目に含まれており、ギャロデットならではのカリキュラムだと感じた。

- First Year Seminar/1年次セミナー
 読解力、レポートスキル、リサーチスキル、プレゼンテーションスキルなど、大学の授業で必要なスキルを学んだ。大学ではパワーポイントを使っての発表が数多く行われるので、このクラスはプレゼンテーションスキル養成に力をいれていた。人前で話すことが苦手な私にはもってこいのクラスであった。 聞き手に興味を持ってもらったり、自分の考えを理解してもらう発表の仕方を学んだ。他のクラスでもパワーポイントを使っての発表が何回かあったので、このクラスで学んだことがとても役に立った。秋学期だけで10回以上パワーポイント発表が会ったのだが、まだ、人前に立つとどうしても緊張してしまうので、さらなる練習が必要だと感じた。

- Economics for Social Workers/ソーシャルワーカーのための経済学
 経済学の基本や、経済の変化がどう人々に影響を及ぼすのか、なぜ社会福祉士が経済と大きく関係するのか、どう政府が経済に関わってくるか、などを学んだ。現代社会に置ける問題を取り上げ、分析しながら学んでいったので、わかりやすい授業であった。多くの読書が強いられ、読み切れない時もあったが、内容がアメリカの問題だけでなく、世界でも日本でも取り上げられている共通の問題ばかりだったので、読んでいてあまり苦にならなかった。クラスメイトとのディスカッションも盛んに行われ、現代社会についていろいろと考えさせられた。


◆◇冬休み◇◆◇
 冬休みはサンフランシスコと日本で過ごした。家族がサンフランシスコに来てくれると言うので、サンフランシスコで合流し、市内観光を共に楽しんだ。次はギャロデットを案内したい。年明け前に日本へ帰り、日本料理を堪能したり、家族と小旅行をしたり、友人と会ったり、アメリカから遊びにきてくれた友人を日光へ案内したりと、1年半ぶりの日本を楽しんだ。1月15日には第3期生岡田さんと管野さんの帰国報告会に参加することができ、先輩奨学生2人が留学中に吸収してきたことを聞くことができた。


ゴールデンゲートブリッジ。
向こう側に見えるのがサンフランシスコ市街



◆◇春学期履修クラス◇◆◇
 今学期受けるクラスは以下の通り。来月の生活記録で詳細を説明したい。
- Introduction to Integrated Learning/総合学習入門
- Introduction to Psychology/心理学入門
- The Field of Social Work/社会福祉学入門
- Child Welfare/児童福祉学

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