おはようございます。

　今日は、仙台では雲が多い日ですね。雨が降らなければ良いですが。。。

　さて、今日の午前中は、まずSHRで、先週末に受験した高校3年生にその様子をみんなで聞いて、だいとソーシャルスキルが伝えられました。

　次に、小集団の学びで高校2年生と２次関数の不等式の問題を一緒にときました。応用問題としてかなり複雑な知識が必要です。順序立ててやることで解答に近づきます。数字や数学は嫌いだ、と言ってしまえば、それまでですが、こうした経験値は、いずれ、上記の「順序立てて物事を取り組む」考え方や、そこまで耐え抜く我慢強さを育み、その後の生活に活かすことができます。
　これこそ、頑張って、逃げずに取り組んで欲しいですね。
こうした複雑な問題を解くと、一種の達成感が得られます。「やった！」という気持ちも得られます。でも、そのためには、案外「できない、できない、うぅー」という時間にその達成感は比例するので、苦しむ必要があります。苦しんだ後の達成の感触も、この数学で掴んでもらえたら良いと思っています。

　



　午後は、その後に３つの小集団に分かれ、コミュニケーション力up!で「ノーベル賞」についてのコラムを読み、英語の授業で自己紹介の英会話を練習し、高校3年生は、生徒自主企画について話し合いをしていました。