グル―プワークは２つのセッションから成り、
セッションごとに別の保護者の方と話ができる構成でした。
どんなことを質問したらよいか、はじめに話し合って、
子どもの学校についての体験や、母語と日本語のバランスのこと、
日本の子どもたちに感じることなど、を話していただきました。



本当はもう少し時間をとって、
話し合いを深めることができるとよかったのですが、
ゲストのお話を伺うのがやはり中心になってしまったようです。



しかし、子どもをめぐっての学校の先生とのやりとりなど、
本音で話していただき、お話をきけてよかった、
という感想がたくさんありました。



◆後半には、もう一人のゲスト、韓国から38年前に日本に来て結婚し、
ご主人が亡くなったあとは、一人で子育てをしながら生活してきた
李さんのお話を全員で聴きました。



時代も今とは違っていました。
日本に来て、まるでタイムスリップしたように感じ、
ここでどうやって子どもを育てたらよいのか、と悩んだ時期もあったそうです。
でも、
「親がここで生きる決心をしなければ、子どもが迷う。」と思い、
日本のルールを覚え、
日本人がいやがることも積極的にやって（たとえばPTA役員）
社会に入っていったそうです。
「対等じゃない」ということを意識することが必要だが、
だからと言っていじけてはいけない、
子どもの前に自分の生き方を提示することが大事、
と話されました。
娘さんは、大きくなってから韓国語を学び、
はじめて母親を理解したそうです。
参加してくれたゲストの方々への熱いメッセージでもあったと思います。

子どもたちの未来のために、今私たちがすべきことは何だろうか、と、
最後にグループごとのまとめを発表しあいました。



李さんの「親が育児に迷えば子が迷う」「頑張る姿を見せる」は
大変力強いメッセージでした。
そして、
私たちボランティアができることは、
そうやってがんばっている保護者の方たちと手を携えながら、
子どもの未来を考えて支援していくことではないでしょうか。
それをどのように実行していけるのか、が
大きな宿題になったと思います。


押野