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脳科学ブログ(教育への架橋)

脳科学の知見を生かし、実践現場との架橋・融合をめざす。仮説・実践・検証により、教育のエビデンスを生みだし、揺るぎなき教育の一端を担いたい。“教育は愛、愛こそ教育” 願いは子どもの幸せである。


荒川河岸散歩 [2013年06月07日(Fri)]
5:30家をでて荒川河岸を散歩した。土手を超え河川敷に
入り、200米も歩くと、こんもり茂った木々のしげみがあっ
た。小鳥の鳴き声が凄い。エネルギーが凄い。近づくと池が
あった。旧荒川の名残り池であった。
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池から河岸の遊歩道に戻ると下流遠くに荒川鉄橋が見えた。
水が多い。今朝は満潮のようだ。
DSCN7560-2.JPG

上流に向かって1000メートルほど歩くと緑川にぶつかっ
た。幾たびとなく水害をもたらした河だ。水門ができて以降、
川口は水害に悩まされることがなくなった。
DSCN7563-3.JPG

カモだろうか。水の中に頭を入れたり出したりしていた。遊
んでいるようで、見ている私も幸せな気分になった。
DSCN7564-4.JPG

散歩の最終地点から見た浮間ゴルフ場、今朝の散歩は左に荒
川、右にゴルフ場であった。
DSCN7553-1.JPG

土手ではあかつき体操会の皆さんが歌を歌っていた。歌が終
わると校庭で体操である。
DSCN7575-6.JPG
昨日は、彩の国生きがい大学蕨学園の講演であった。
研究も講演も健康第一、健康でなければ何もできない。
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