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脳科学ブログ(教育への架橋)

脳科学の知見を生かし、実践現場との架橋・融合をめざす。仮説・実践・検証により、教育のエビデンスを生みだし、揺るぎなき教育の一端を担いたい。“教育は愛、愛こそ教育” 願いは子どもの幸せである。


職員研修「心の教育を求めて」 [2012年02月20日(Mon)]
                                                心の教育を求めて                 
            校長 桑原 清四郎
はじめに
 ・我は赤子 
    真理を求めて 
      泣く赤子 あんあん・・・人生の旅
 ・育つ育てるー
1 今 なぜ脳か
 ・くるくる変わる教育の世界・・変わらない教育の筋道             
  (DNA・脳・歴史・公教育140年・自分の経験)
 ・科学の進歩・・・共通語をもつ
  とりあえず4つの共鳴板をさがす
2 脳のしくみ
 ・人間の神経 人間の血管 
3 教育とのかかわり
 ・かわること かわらないこと
 ・シナプスの長期増強
 ・脳波・・回路の見直し つなぎ換え
 ・環境の影響
 ・変化をおこすもの・・酵素
 ・脳内インターネット
4 遺伝・環境・本人のチョイス 
おわりに
【心の教育研究発表会記録写真 の最新記事】
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