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脳科学ブログ(教育への架橋)

脳科学の知見を生かし、実践現場との架橋・融合をめざす。仮説・実践・検証により、教育のエビデンスを生みだし、揺るぎなき教育の一端を担いたい。“教育は愛、愛こそ教育” 願いは子どもの幸せである。


DNAがオンになる。性格が発現する。 [2018年08月26日(Sun)]
DNAはツイッチONで発現する。

樹状突起のスパインは 喰いつき具合で大きくも小さくもなる。
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心は変わる。瞬時に変わる。
「知・情・意」は変わる。

発達する。深化する。強化する。

潜在する心は顕在化する。何かの拍子で発現する。

無いものは出てこない。いくら頑張っても出てこない。待っても出てこない。

打っても叩いても出てこない。出てくるのは芽があるからである。

 

初めが肝心だ。はじめ良ければすべて良し!

小1でどんな先生に会うか。中1でどんな教科が好きになるか。

どんな高校に入るか。どんな会社に入るか。

特に小1は大事だ。

入学時の実態は千差万別


学校で変わる。子どもが変わる。学校が変わる。

先生も変わる。保護者も変わる。
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