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脳科学ブログ(教育への架橋)

脳科学の知見を生かし、実践現場との架橋・融合をめざす。仮説・実践・検証により、教育のエビデンスを生みだし、揺るぎなき教育の一端を担いたい。“教育は愛、愛こそ教育” 願いは子どもの幸せである。


子どもを育てる教育実践 [2017年10月26日(Thu)]
子どもたちが育って姿 自然の中で思いっきり遊ぶ。
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外で「花いちもんめ」する。可愛がられてこどもは育つ。
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学習で子どもは育つ。濃密な授業でニューロンの配線回路が育つ。
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心は育つ。情操も育つ。音楽は「心の教育」の中核である。
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